分析 利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,由此可以求出小鐵球通過光電門時的瞬時速度,根據(jù)機械能守恒的表達(dá)式可以求出所要求的關(guān)系式.
該題利用自由落體運動來驗證機械能守恒,因此需要測量物體自由下落的高度hAB,以及物體通過B點的速度大小,在測量速度時我們利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,因此明白了實驗原理即可知道需要測量的數(shù)據(jù).
解答 解:(1)A、根據(jù)機械能守恒的表達(dá)式可知,方程兩邊可以約掉質(zhì)量,因此不需要測量質(zhì)量,故A錯誤;
B、根據(jù)實驗原理可知,需要測量兩光電門的高度h,故B正確;
D、不需要用刻度尺測出電磁鐵下端離桌面的高度H,故C錯誤;
故選:B.
(2)利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,
速度vB=$\fracaeyvapb{{t}_{2}}$,vA=$\fracrskxinz{{t}_{1}}$,
動能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2,
重力勢能的減小量為△Ep=mgh,
若機械能守恒,則mgh=$\frac{1}{2}$m($\fracuxkcuqy{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$m($\fracrbmjcos{{t}_{1}}$)2
如果能滿足關(guān)系式gh=$\frac{1}{2}$($\fracgpdztat{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$($\fracwsnibpr{{t}_{1}}$)2,即可證明小鋼球在自由下落過程中機械能是守恒的.
(3)由于空氣阻力的影響,實際測得小鋼球動能的變化量△Ek略小于小鋼球重力勢能的變化量△EP.
故答案為:(1)B
(2)gh=$\frac{1}{2}$($\fracyzltzqr{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$($\fracgsknnsx{{t}_{1}}$)2
(3)略小于
點評 驗證機械能守恒的實驗方法有多種,解答的關(guān)鍵是明確實驗原理,同時注重動手實驗,體會實驗步驟以及數(shù)據(jù)處理的過程,加深對實驗的理解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使氣體溫度升高,體積增加,壓強增大 | |
B. | 使氣體溫度不變,而壓強、體積同時增大 | |
C. | 使氣體溫度降低,壓強減小,體積減小 | |
D. | 使氣體溫度升高,體積不變,壓強增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | U變小 | B. | U變大 | C. | θ變小 | D. | θ變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同步軌道衛(wèi)星受到的向心力小于中地球軌道衛(wèi)星受到的向心力 | |
B. | 同步軌道衛(wèi)星的加速度小于中地球軌道衛(wèi)星的加速度 | |
C. | 同步軌道衛(wèi)星的周期小于中地球軌道衛(wèi)星的周期 | |
D. | 同步軌道衛(wèi)星的速度大于中地球軌道衛(wèi)星的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B和A剛分離時,彈簧為原長 | |
B. | B和A剛分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài) | |
C. | 彈簧的勁度系數(shù)為$\frac{mg}{h}$ | |
D. | 在B與A分離之前,它們做勻加速直線運動 |
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