下面幾種說法中正確的是（）


  1. A.
    物體只受重力作用時，一定豎直向下運動
  2. B.
    物體處于勻速直線運動，其所受合力一定等于0
  3. C.
    物體速度突然減小，一定失去了力的作用
  4. D.
    物體受到力的作用就不可能靜止
B
物體只受重力作用時它的運動方向還要看它原來的運動方向，比如平拋出去的小球?qū)⒆髑�運動，所以A錯．物體速度突然減小，運動狀態(tài)改變了，肯定有力作用在物體上，所以C錯．物體受平衡力作用時可能靜止，所以D錯
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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置．PO為橡皮條，兩測力計通過繩子拉橡皮條一端，使橡皮條水平．拉力的大小可從測力計中讀�。畬Ρ緦嶒灒�
（1）下列說法中正確的是
AC
AC
．
A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化
B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下
C．F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應為90°
（2）在此實驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是
C
C
．
A．F2可以有多個不同的方向
B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是唯一確定的
D．F2的方向是唯一的，但大小可以有多個值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究求合力的方法”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長后，結(jié)點到達某一位置O．
（1）設(shè)兩個彈簧測力計的示數(shù)分別記為F1和F2，假如F1
的大小及方向固定不變，為使橡皮條的結(jié)點仍然到達O
點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是
C
C

A．F2可以有多個方向
B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是唯一確定值
D．F2的方向是唯一的，但大小可有多個值
（2）若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為4N，且兩細繩拉力的方向互相垂直，則
不能
不能
（選填“能”或“不能”）用一個量程為5N的彈簧測力計測量出它們的合力，理由是
合力超過測力計的量程
合力超過測力計的量程
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是
F′
F′
．
（2）在此實驗中，假如F1的大小及方向固定不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到O點，對F2來說，下面幾種說法中正確的是：
C
C
 
A．F2可以有多個方向
B．F2的方向和大小可以有多個值
C．F2的方向和大小是惟一確定值
D．F2的方向是惟一的，但大小可有多個值
（3）本實驗采用的科學方法是
B
B

A．理想實驗法            B．等效替代法
C．控制變量法            D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（　　）
A、兩物體間相互作用的彈力越大，與該彈力相對應的靜摩擦力一定也越大B、相互接觸的物體間正壓力增大，滑動摩擦力也一定增大C、一個物體靜止在另一個物體表面上，它們之間一定不存在摩擦力的作用D、摩擦力的方向總是和物體相對運動方向或相對運動趨勢方向相反

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