10.某課外活動(dòng)小組利用豎直上拋運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)如圖甲,某同學(xué)先用螺旋測(cè)微器測(cè)量小球的直徑d,讀數(shù)為9.270mm.
(2)接著他用如圖乙所示的彈射裝置將小球豎直上拋出,利用光電門A、B先后測(cè)得小球通過光電門A、B的時(shí)間分別為△t1、△t2,用刻度尺測(cè)出光電門A、B間的高度差為h,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則只需驗(yàn)證等式$\frac{y2s6c4s^{2}}{△{t}_{1}^{2}}-\frac{4sciiak^{2}}{△{t}_{2}^{2}}$=2gh(用題中給出的物理量符號(hào)表示)在誤差允許范圍內(nèi)成立,就說明小球豎直上拋過程中機(jī)械能守恒.(3)由于存在空氣阻力,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),小球上升過程中減少的動(dòng)能總大于(填“小于”、“大于”或“等于”)小球增加的重力勢(shì)能.

分析 螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.
根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度求出小球通過光電門A、B時(shí)的速度.驗(yàn)證機(jī)械能守恒需判斷動(dòng)能的增加量和重力勢(shì)能的減小量是否相等.

解答 解:(1)螺旋測(cè)微器的固定刻度為9.0mm,可動(dòng)刻度為27.0×0.01mm=0.270mm,
所以最終讀數(shù)為9.0mm+0.270mm=9.270mm,由于需要估讀,最后的結(jié)果可以在9.269-9.271之間.
(2)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即判斷重力勢(shì)能的減小量與 動(dòng)能的增加量是否相等,
重力勢(shì)能的減小量為△EP=mgh,
動(dòng)能的增加量為△EK=$\frac{1}{2}$mvA2-$\frac{1}{2}$mvB2,
而vA=$\fracuumq8oa{△{t}_{1}}$,vB=$\fraca6iqaam{△{t}_{2}}$;
則只需驗(yàn)證等式$\frac{0okcko0^{2}}{△{t}_{1}^{2}}-\frac{coqsu6e^{2}}{△{t}_{2}^{2}}$=2gh,在誤差允許范圍內(nèi)成立,就說明小球豎直上拋過程中機(jī)械能守恒.
(3)由于存在空氣阻力,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),小球上升過程中,減少的動(dòng)能除增加重力勢(shì)能外,還產(chǎn)生內(nèi)能,因此減少的動(dòng)能總大于小球增加的重力勢(shì)能.
故答案為:(1)9.270;(2)$\frac{4y8owm6^{2}}{△{t}_{1}^{2}}-\frac{ismu6ce^{2}}{△{t}_{2}^{2}}$=2gh;(3)大于.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)原理,知道游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法,以及知道極短時(shí)間的平均速度可以表示瞬時(shí)速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列公式中,既適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng),也適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)的有( 。
①場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$   
②電場(chǎng)力做功W=Uq   
③場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$   
④場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{U}0eiogk0$.
A.②④B.①②C.②③D.①④

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在光滑地面上有一小車,車上站一人,車質(zhì)量為200kg,人的質(zhì)量為50kg,人用200N水平力向右拉車,如圖所示,人與車保持相對(duì)靜止,則( 。
A.車對(duì)地保持靜止B.車得到0.4m/s2的向右加速度
C.車得到0.8m/s2的向右加速度D.車得到1m/s2的向右加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖甲所示,一匝數(shù)為50匝的矩形線圈abcd,從勻強(qiáng)磁場(chǎng)中水平向左側(cè)勻速拉出,已知線圈的面積為S=0.5m2,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.02T.試求:
(1)線圈中的磁通量增大還是減?磁通量變化了多少?
(2)若上述過程所經(jīng)歷的時(shí)間為0.2s,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小
(3)若該將線圈繞ad邊勻速轉(zhuǎn)動(dòng)可產(chǎn)生正弦式交變電流,研究發(fā)現(xiàn)某次產(chǎn)生的正弦式交變電流隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示,從圖象可知電流的周期和有效值分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某同學(xué)用如圖裝置驗(yàn)證小車和鉤碼組成系統(tǒng)機(jī)械能是否不變,操作步驟如下:
①擺好實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,適當(dāng)調(diào)節(jié)長木板的坡度,使小車?yán)垘茉谀景迳蟿蛩龠\(yùn)動(dòng).
②將質(zhì)量為230g的小車?yán)接?jì)時(shí)器附近,并按住小車.
③他挑選了一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上.
④打開電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,釋放小車.打出一條紙帶.
(1)取其中滿意的一條紙帶,經(jīng)測(cè)量、計(jì)算,得到如下數(shù)據(jù):
①第一個(gè)點(diǎn)判第N個(gè)點(diǎn)的距離為64.0cm.
②打下第N個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為1.50m/s,
取g=10m/s2,從小車運(yùn)動(dòng)到打下第N個(gè)點(diǎn),鉤碼的重力勢(shì)能減少了0.314J,小車和鉤碼的動(dòng)能增量為0.315J;其中,鉤碼損失的機(jī)械能為0.258J(均保留三位有效數(shù)字)
(2)若在小車上放置砝碼,改變小車的質(zhì)量再進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),沒能重新調(diào)節(jié)木板坡度進(jìn)行補(bǔ)償小車受到的阻力的操作,是否會(huì)因此產(chǎn)生系統(tǒng)誤差?答:否(填”是“或”否“)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.中國將于2016年11月?lián)駲C(jī)發(fā)射首顆脈沖星導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星(XPNAV-1),實(shí)測(cè)脈沖星發(fā)射的X射線信號(hào),嘗試驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航技術(shù)體制的可行性.若該衛(wèi)星在發(fā)射過程中質(zhì)量保持不變,則在該衛(wèi)星發(fā)射升空遠(yuǎn)離地球的過程中,其所受地球的萬有引力F及重力勢(shì)能EP的變化情況分別為( 。
A.F、FP均變大B.F、FP均變小C.F變大、EP變小D.F變小、EP變大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,站在一塊被他踩成斜面的木板上處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于斜面對(duì)演員的作用力,下面說法正確的是( 。
A.雜技演員受合力可能不為零
B.木板對(duì)人一定有摩擦力
C.木板對(duì)人的彈力方向一定豎直向上
D.木板對(duì)人的作用力方向垂直板斜向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.蹦床可簡化為如圖所示,完全相同的網(wǎng)繩構(gòu)成正方形,O、a、b、c…等為網(wǎng)繩的結(jié)點(diǎn).當(dāng)網(wǎng)水平張緊時(shí),質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員站立在網(wǎng)中心O點(diǎn),當(dāng)該處下凹穩(wěn)定時(shí),網(wǎng)繩bOf、dOh均成120°向上的張角,則此時(shí)O點(diǎn)周圍每根網(wǎng)繩的拉力的大小為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{6}$mgB.$\frac{1}{2}$mgC.$\frac{\sqrt{3}}{3}$mgD.mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.質(zhì)量為m的小球用細(xì)線分別按圖甲和圖乙兩種方式連接,處于靜止?fàn)顟B(tài).已知兩圖中0A與水平方向的夾角均為600,圖甲中OB與OA垂直,圖乙中0B方向水平,則圖甲和圖乙中OA的拉力大小之比為( 。
A.3:4B.1:4C.4:3D.4:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案