【題目】關(guān)于萬有引力和萬有引力定律,下列說法正確的是( )
A.只有天體間才存在相互作用的引力
B.只有質(zhì)量很大的物體間才存在相互作用的引力
C.物體間的距離變大時,它們之間的引力將變小
D.物體對地球的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力

【答案】C
【解析】解:A、萬有引力定律適用于宇宙萬物任意兩個物體之間的引力,不僅僅天體間有,A不符合題意;B、萬有引力定律適用于宇宙萬物任意兩個物體之間的引力,不過質(zhì)量很大的物體間的相互作用較顯著,B不符合題意;C、由萬有引力定律的公式F=G 可得,當物體間的距離變大時,它們之間的引力將變小,C符合題意;D、物體對地球的引力與地球?qū)ξ矬w的引力是一對作用力與反作用力,所以大小相等,D不符合題意;

所以答案是:C

【考點精析】掌握萬有引力定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運動:把天體的運動看成是勻速圓周運動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F=F向;應(yīng)用時可根據(jù)實際情況選用適當?shù)墓竭M行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,馬拉車在水平路面上前進,下列說法正確的是( )

A.馬車加速前進時馬對車的拉力大于車對馬的拉力
B.只有當馬車勻速前進時,馬對車的拉力才等于車對馬的拉力
C.馬對車的拉力與車對馬的拉力是一對相互作用力
D.任何運動狀態(tài)馬對車的拉力都等于車對馬的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓說:“如果說我看得遠,那是因為我站在巨人的肩膀上!20世紀初,“站在”牛頓“肩膀”上觀察時空,并且比他“看得更遠”的科學巨人是

A.拉馬克

B.達爾文

C.居里夫人

D.愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一物體以v0=2m/s的初速度從粗糙斜面頂端下滑到底端用時t=1s,斜面長度L=3m,斜面的傾角θ=30°,重力加速度g=10m/s2 . 求

(1)物體沿斜面下滑的加速度大;
(2)物體滑到斜面底端時的速度大小;
(3)物體與斜面間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法,如我國趙州橋.現(xiàn)有六個大小、形狀、質(zhì)量都相同的契形石塊組成一個半圓形拱券,如圖所示.如果每個契形石塊所受重力均為50N , 在中間兩個契塊A、B正上方放置一個重為100N的石塊.則拱券兩端的基石承受的壓力各為N , 中間兩個契塊A、B之間的摩擦力大小為N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=2kg和mB=1kg的A,B兩物塊,A,B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g=10m/s2),則:( )

A.若F=3N,則物塊A,B發(fā)生相對滑動
B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.0N
C.若F=6N,則B物塊所受摩擦力大小為2N
D.若F=8N,則A物塊的加速度為3.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、邊長為L,回路電阻為R的正方形金屬框,用細線吊住,線的另一端跨過兩個定滑輪掛著一個質(zhì)量為M(M>m)的砝碼,金屬框上方有一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,磁場的下邊界與金屬框的上邊平行且相距一定距離.則在金屬框從開始運動到整個框進入磁場的過程中,下列說法正確的是( )

A.細線對金屬框做的功等于金屬框增加的機械能
B.細線對金屬框的拉力可能等于Mg
C.線框上的熱功率可能大于
D.系統(tǒng)的機械能損失可能小于(M﹣m)gL

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點在某段時間內(nèi)做曲線運動,則在這段時間內(nèi)

A.速度一定不斷變化,加速度也一定變化

B.速度可能不變,加速度一定不斷變化

C.速度一定不斷變化,加速度可能不變

D.速度可能不變,加速度也可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是汽油機工作的四個沖程(順序已打亂),汽油機一個工作循環(huán)對外做功次,請按一個工作循環(huán)的過程,將四個圖重新排序: , 內(nèi)燃機在做功沖程中,高溫氣體迅速膨脹而對外做功,做功時氣體的溫度 , 內(nèi)能

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