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如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧A、B的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，若在m₁上再放一質(zhì)量為m₀的物體，待整個系統(tǒng)平衡時，m₁下降的位移為多少？

解：未放m₀時，A、B的形變量分別為：
$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$
當放上m₀時，A、B的形變量分別為：
$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$
故放上m₀后，m₁下降的位移為：
△x= $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$
答：整個系統(tǒng)平衡時，m₁下降的位移為 $\text{[math]}$
分析：先求出放m₀之前時，兩彈簧的形變量，再分別求出放上m₀之后，兩彈簧的形變量；在此過程中，兩彈簧的長度變化量的和即為m₁下降的位移．
點評：該題考查了彈簧的彈力問題及胡克定律的應用．關(guān)于彈簧的彈力，注意一下幾點：
特點：產(chǎn)生推力或拉力（不會發(fā)生突變）
方向：沿著彈簧軸線的方向
大�。汉硕�
思考：繩子和輕桿產(chǎn)生的彈力又有什么特點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不栓接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧，求在這過程中下面木塊移動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，兩彈簧與兩木塊均連接在一起，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面彈簧的上端A，直到下面的木塊m₂剛離開地面．在此過程中上面彈簧的上端A移動的距離為（　�。�

A．

(m1+m2)g

B．

(m1+m2)g

C．

(m1+m2)g

D．

m2g

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則k₁，k₂兩輕質(zhì)彈簧的形變量大小分別為（　�。�

A．

m1g

，

m2g

B．

m1g

，

m2g

C．

m1g

，

(m1+m2)g

D．

m1g

，

(m1+m2)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧的度系數(shù)分別為k₁的k₂，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧．在這個過程中兩木塊m₁和m₂移動的距離為（　�。�

A、

m1g

，

m1g+m2g

B、

m1g

，

m1g

C、

m1g

，

m1g

D、

m1g+m2g

，

m1g

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，上面的木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢地向上提上面的木塊，直到它剛離開上面的彈簧，求：
（1）m₁離開彈簧后，下面彈簧的壓縮量；
（2）這個過程中上面木塊移動的距離．

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如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧A、B的勁度系數(shù)分別為k1和k2，若在m1上再放一質(zhì)量為m0的物體，待整個系統(tǒng)平衡時，m1下降的位移為多少？

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m₁和m₂，兩輕質(zhì)彈簧A、B的勁度系數(shù)分別為k₁和k₂，若在m₁上再放一質(zhì)量為m₀的物體，待整個系統(tǒng)平衡時，m₁下降的位移為多少？