【題目】兩個做勻變速直線運動的物體,物體A的加速度aA=3m/s2,物體B的加速度aB=﹣5m/s2,兩者比較,以下說法中正確的是( )

A. 物體A加速度大 B. 物體B加速度大

C. 物體A的速度大 D. 物體B的速度大

【答案】B

【解析】試題加速度前面的符號代表方向,不代表大小,故物體B加速度大與物體A的加速度,故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩個單擺做簡諧運動的圖象,則下列說法中正確的是( )

A. 甲、乙兩擺的擺長之比為4:1

B. t=2s時,甲擺的重力勢能最小,乙擺的動能為零

C. 甲、乙兩擺的振幅之比為2:1

D. t=4s時,乙擺的速度方向與正方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗中,如圖1所示,把條形磁鐵插入或者拔出閉合線圈的過程,線圈的面積盡管沒有變化,但是線圈內(nèi)的磁場強弱發(fā)生了變化,此時閉合線圈中______感應(yīng)電流(填“有”或“無”).繼續(xù)做如圖2所示的實驗,當(dāng)導(dǎo)體棒做切割磁感線運動時,盡管磁場的強弱沒有變化,但是閉合回路的面積發(fā)生了變化,此時回路中______感應(yīng)電流(填“有”或“無”).因為不管是磁場強弱發(fā)生變化,還是回路面積發(fā)生變化,都是穿過線圈所圍面積的磁通量發(fā)生了變化.這種觀察總結(jié)的方法是物理學(xué)中重要的研究方法,即歸納法.

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【題目】如圖,彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體,物體在豎直方向上做振幅為A的簡諧運動,當(dāng)物體振動到最高點時,彈簧正好為原長,彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,則在物體振動過程中

A. 物體的最大動能等于mgA

B. 彈簧的最大彈性勢能等于2mgA

C. 彈簧的彈性勢能和物體動能總和不變

D. 物體在最低點時的彈力大小應(yīng)為2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器的原線圈裝有0.5A的保險絲L,匝數(shù)n1=600匝,副線圈的匝數(shù)n2=120匝。當(dāng)原線圈接在如圖乙所示的交流電源上時,要使整個電路正常工作,則副線圈兩端

A. 可接電阻值為18Ω的電烙鐵

B. 可接耐壓值為36 V的電容器

C. 可接工作頻率為10Hz的用電器

D. 可并聯(lián)接上兩盞“36V,40W”的燈泡

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【題目】關(guān)于力的論述,下列說法中正確的是(  

A. 勻速圓周運動的物體所受的向心力是恒定的

B. 勻速圓周運動的物體所受各力的合力提供向心力

C. 接觸的兩物體之間一定有彈力作用

D. 滑動摩擦力的方向與物體運動方向相反

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【題目】如圖,在水平地面MN上方空間存在一有界勻強磁場區(qū)域,磁場沿水平方向,磁感應(yīng)強度大小B =1.0T,上邊界EF距離地面的高度H = 0.7m。正方形金屬線框abcd的質(zhì)量m = 0.1kg,邊長L = 0.1m,總電阻R = 0.02Ω,線框的ab邊距離EF上方h = 0.2m處由靜止開始自由下落,ab保持水平,且線框平面始終與磁場方向垂直,g取10m/s2。求

(1)線框剛進入磁場時ab兩點之間的電勢差Uab;

(2)線框剛要落地時速度v的大;

(3)線框產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球a、b質(zhì)量均為m,b球用長h的細繩(承受最大拉力為2.8mg)懸掛于水平軌道BC(距地高)的出口C處。a球從距BChA處由靜止釋放后,沿ABC光滑軌道滑下,在C處與b球正碰并與b粘在一起。試問:

(1)ab球碰前瞬間的速度大?

(2)a、b兩球碰后,細繩是否會斷裂?

(3)若細繩斷裂,小球在DE水平地面上的落點距C的水平距離是多少?若細繩不斷裂,小球最高將擺多高?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻金屬圓環(huán)的總電阻為2R,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直地穿過圓環(huán)。金屬桿OM的長為l,電阻為,M端與環(huán)緊密接觸,金屬桿OM繞過圓心的轉(zhuǎn)軸O以恒定的角速度ω轉(zhuǎn)動電阻R的一端用導(dǎo)線和環(huán)上的A點連接,另一端和金屬桿的轉(zhuǎn)軸O處的端點相連接。下列正確的是

A. 通過電阻R的電流的最大值為

B. 通過電阻R的電流的最小值為

C. OM中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒為

D. 通過電阻R的電流恒為

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