5.一輛摩托車行駛的最大速度為30m/s.現(xiàn)讓該摩托車從靜止出發(fā),追上它前方相距200米、正以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛的汽車.
(1)若摩托車加速度為0.5m/s2,該摩托車在追上汽車之前二者相距的最大距離?
(2)若要求摩托車從靜止開始,在200s時(shí)間內(nèi)追上汽車,摩托車至少應(yīng)以多大的加速度加速?

分析 (1)根據(jù)追擊運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知,當(dāng)二者的速度相等時(shí),二者之間的距離最大;可利用位移時(shí)間關(guān)系列方程即可;
(2)先假設(shè)摩托車一直勻加速追趕汽車,求出相應(yīng)的加速度與時(shí)間,然后結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式解答即可.

解答 解:(1)當(dāng)兩車速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),歷時(shí)t′
t′=$\frac{{v}_{0}}{a}=\frac{20}{0.5}$=40s   
則相距的最遠(yuǎn)距離為
△x=s0+v0•t′-$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$
代入數(shù)據(jù)得:△x=600m
(2)假設(shè)摩托車一直勻加速追趕汽車
$\frac{1}{2}$a•t2=v0•t+s0 
a=0.21m/s2    
摩托車追上汽車時(shí)的速度:
v=at=42m/s>30m/s
所以摩托車不能一直勻加速追趕汽車,應(yīng)先勻加速到最大速度再勻速追趕,勻加速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)t1
$\frac{1}{2}$a•t12+vm•(t-t1)=v0•t+s0    
vm=at1  
聯(lián)立解得a=0.25m/s2   
答:(1)若摩托車加速度為0.5m/s2,該摩托車在追上汽車之前二者相距的最大距離是600m;
(2)若要求摩托車從靜止開始,在200s時(shí)間內(nèi)追上汽車,摩托車的最小加速度為0.25m/s2

點(diǎn)評(píng) 本題為追及相遇問題,此類問題關(guān)鍵在于利用位移和時(shí)間關(guān)系來建立方程;另外速度相等時(shí),一般為間距最大或最小時(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.探究質(zhì)量不變時(shí),加速度跟作用力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如下方案:
(a)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平(如圖所示),并給氣墊導(dǎo)軌充氣.在滑塊上放上適當(dāng)質(zhì)量的砝碼并安裝、調(diào)整好檔光片組成滑塊系統(tǒng).系統(tǒng)通過細(xì)線跨過導(dǎo)軌右端定滑輪與砝碼盤相連砝碼盤中放入質(zhì)量為m的砝碼.然后把滑塊系統(tǒng)移動(dòng)到導(dǎo)軌左側(cè)某處由靜止釋放,滑塊系統(tǒng)在外力的作用下做勻加速運(yùn)動(dòng).分別記錄擋光片通過兩個(gè)光電門的時(shí)間△t1和△t2
(b)保持滑塊系統(tǒng)的質(zhì)量不變,改變產(chǎn)生加速度的作用力,即改變砝碼盤中的砝碼質(zhì)量m(始終滿足滑塊系統(tǒng)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼及砝碼盤的質(zhì)量總和),使滑塊系統(tǒng)在外力作用下做勻加速運(yùn)動(dòng),重復(fù)操作得到多組數(shù)據(jù)
(c)測(cè)得擋光片的寬度l,記錄兩個(gè)光電門的位置坐標(biāo)為x1和x2(x2>x1
(d)處理數(shù)據(jù)并分析誤差,得到加速度跟作用力的關(guān)系.
請(qǐng)回答:
(1)在選擇擋光片時(shí)應(yīng)選取B的擋光片.
A.較寬    B.較窄
(2)操作步驟(a)中滑塊系統(tǒng)通過光電門的速度分別為$\frac{l}{{△t}_{1}}$、$\frac{l}{{△t}_{2}}$.
(3)滑塊系統(tǒng)的加速度a=$\frac{{(\frac{l}{{△t}_{2}})}^{2}-{(\frac{l}{{△t}_{2}})}^{2}}{2{(x}_{2}-{x}_{1})}$.
(4)在實(shí)驗(yàn)步驟中遺漏了一個(gè)物理量的測(cè)量,此物理量是B
A.滑塊的質(zhì)量M        B.砝碼盤的質(zhì)量m0
(5)只要證明a和(m0+m)成正比關(guān)系,即可證明質(zhì)量不變時(shí),加速度跟力成正比關(guān)系.(用題目中所給符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能和電勢(shì)的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)相等的各點(diǎn),其電勢(shì)一定相等
B.正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大,負(fù)電荷在電勢(shì)低處電勢(shì)能大
C.同一點(diǎn)電荷放在電場(chǎng)強(qiáng)度越大的地方,其電勢(shì)能也越大
D.電場(chǎng)中電勢(shì)相等的各點(diǎn),其場(chǎng)強(qiáng)一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,圖中的實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,粒子先經(jīng)過M點(diǎn),再經(jīng)過N點(diǎn),可以判定( 。
A.粒子帶正電荷B.M點(diǎn)的電勢(shì)低于N點(diǎn)的電勢(shì)
C.粒子在N的速度比在M點(diǎn)的大D.粒子在M點(diǎn)的加速度比在N點(diǎn)的大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,某小組完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后,得到了一條紙帶如圖乙所示,選取紙帶上某個(gè)清晰的點(diǎn)標(biāo)為O,然后每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,可求出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計(jì)算式為v5=$\frac{{{h_6}-{h_4}}}{4T}$.
(2)若重錘的質(zhì)量為m,取打點(diǎn)O時(shí)重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Epi和動(dòng)能Eki,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Ep3=-mgh3;接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線,求得Ep-h圖線斜率的絕對(duì)值為k1,Ek-h圖線斜率為k2,則在誤差允許的范圍內(nèi),k1與k2滿足k1=k2關(guān)系時(shí)重錘機(jī)械能守恒.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是BD
A.實(shí)驗(yàn)中可用干電池作為電源
B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶后接通電源
D.圖丙Ek-h圖線縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過參考平面時(shí)的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于交變電流下列說法正確的是( 。
A.我國(guó)民用交變電流頻率是100Hz
B.我國(guó)民用交變電流電壓是220V
C.我國(guó)民用交變電流一個(gè)周期有一次最大值
D.工廠用交變電流電壓是220V

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.空間一均勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)中建立如圖所示的直角坐標(biāo)系O-xyz,M、N、P為電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn),M點(diǎn)的坐標(biāo)(0,a,0),N點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,0,0)(a,0,0),P點(diǎn)的坐標(biāo)為(a,$\frac{a}{2}$,$\frac{a}{2}$).已知電場(chǎng)方向平行于直線MN,M點(diǎn)電勢(shì)為0,N點(diǎn)電勢(shì)為4V,則把一個(gè)電荷量q=10-5C的正電荷從P移到M,電場(chǎng)力做的功為-1×10-5J.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為某種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.

(1)圖(b)為實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的學(xué)生電源.由學(xué)生電源可以判斷該同學(xué)選用的是圖(c)中的乙(填“甲”或“乙”)計(jì)時(shí)器.
上述圖(b)的安裝中存在的錯(cuò)誤有:①接線柱應(yīng)接在交流電上②電壓應(yīng)選擇6V檔.
(2)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù).在分析處理時(shí),該組同學(xué)存在兩種方案;甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象;乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象.兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖d所示).你認(rèn)為同學(xué)乙(填“甲”、“乙”)的方案更合理.請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.

(3)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(e),該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.答:該同學(xué)未平衡(或未完全平衡)摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng),其位置x隨時(shí)間t變化的規(guī)律為:x=10t-5t2(m),t的單位為s.下列關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的說法正確的是( 。
A.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為5m/s2
B.物體回到x=0處時(shí)其速度大小為10m/s
C.t=2s時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)速度為零
D.0~3s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)的平均速度大小為15m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案