【題目】2018年11月21日消息，中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院核能安全所吳宜燦研究員獲得了美國核學(xué)會(huì)聚變核能杰出成就獎(jiǎng)。關(guān)于聚變與衰變、天然放射現(xiàn)象，下面說法正確的是（　�。�

A.原子核核子間的距離接近到就會(huì)發(fā)生聚變反應(yīng)

B.衰變成要經(jīng)過6次衰變和4次衰變

C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的a射線穿透能力很強(qiáng)且速度與光速相當(dāng)

D.衰變是放射性元素原子的核外電子具有較高能量時(shí)發(fā)生的

【答案】B

【解析】

A．要使原子核發(fā)生聚變反應(yīng)，必須使核子間的距離接近到10-15m。故A錯(cuò)誤。

B．設(shè)x次α衰變和y次β衰變，根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒得：4x+208=232，2x-y+82=90，解得：x=6，y=4，故衰變成要經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變。故B正確。

C．α射線是速度為0.1c的氦核流，穿透能力最弱。γ射線穿透能力最強(qiáng)且速度與光速相當(dāng)。故C錯(cuò)誤。

D．β衰變放出的電子是來自原子核發(fā)生衰變時(shí)的產(chǎn)物。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于A點(diǎn)．

（1）同時(shí)使用兩個(gè)彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)，記錄兩個(gè)測力計(jì)的讀數(shù)F1和F2及兩細(xì)繩的方向．彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為_____N．

（2）只用一個(gè)測力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)也拉到O點(diǎn)，記下此時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向．本步驟中將結(jié)點(diǎn)也拉到O點(diǎn)，是為了____________________________.

（3）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是_____．

A．實(shí)驗(yàn)過程中橡皮條必須在兩細(xì)繩套的角分線上

B．橡皮條的伸長量越大越好

C．拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，兩拉力夾角越大越好

D．拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)盡量與木板平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的敘述，正確的是

A. 圖甲中，蹲在體重計(jì)上的人突然站起的瞬間指針示數(shù)會(huì)大于人的重力G

B. 圖乙中，在玻璃漏斗中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的合外力是恒力

C. 圖丙中，在水平直跑道上減速的航天飛機(jī)，傘對(duì)飛機(jī)的拉力大于飛機(jī)對(duì)傘的拉力

D. 圖丁中，滑冰運(yùn)動(dòng)員通過圓弧彎道處，若此時(shí)地面摩擦力突然消失，則他將在冰面上沿著軌跡半徑方向“離心”而去

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,斜面上兩物塊A、B的質(zhì)量分別為M和m,A、B間用一個(gè)與斜面平行的輕桿相連,A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與斜面間無摩擦,斜面傾角為θ,下列說法正確的是（ ）

A. 若A和B勻速下滑,則桿對(duì)A的作用力為零

B. 若A和B勻速下滑,則桿對(duì)A的作用力為mgsinθ

C. 若A和B勻加速下滑,則桿對(duì)A的作用力為零

D. 若A和B勻加速下滑,則桿對(duì)A的作用力為μmgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計(jì)相連的細(xì)線豎直；

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動(dòng)；

C.掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程，回答以下問題：

(1)對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（_________）

A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為________m/s2.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實(shí)驗(yàn)相符合的是（_________）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材研究平拋運(yùn)動(dòng)。每次都使鋼球在斜槽上同一位置滾下，要想得到鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡就得設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置(每次使用鉛筆記下小球球心在木板上的水平投影點(diǎn)O)。通過多次實(shí)驗(yàn)，把在豎直白紙上記錄的鋼球的多個(gè)位置，用平滑曲線連起來就得到了鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，要建立直角坐標(biāo)系，在下圖中，建系坐標(biāo)原點(diǎn)選擇正確的是__________

（2）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別建立（1）中A、B、C、D四種坐標(biāo)系，在描出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡圖上任取一點(diǎn)（x，y），運(yùn)用公式可求得小球的初速度，這樣測得的平拋初速度值與真實(shí)值相比，甲同學(xué)的結(jié)果_______，丙同學(xué)的結(jié)果_______。（填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】釣魚島自古就是我國的領(lǐng)土，它到溫州的直線距離為360km。我國海監(jiān)船為維護(hù)釣魚島的主權(quán)，早上8點(diǎn)20分從溫州出發(fā)去釣魚島巡航，航行了480km，歷時(shí)8小時(shí)到達(dá)釣魚島。下列說法中不正確的是

A.8點(diǎn)20分是指時(shí)刻B.8小時(shí)是指時(shí)間間隔

C.該海監(jiān)船位移大小為480kmD.海監(jiān)船整個(gè)過程的平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑固定的水平長桿上套著一個(gè)光滑的質(zhì)量為m的滑環(huán)A，滑環(huán)通過一根不可伸長的輕繩懸吊一質(zhì)量為3m的重物B（可視為質(zhì)點(diǎn)），輕繩長為將滑環(huán)A固定在水平桿上，給B一個(gè)水平瞬時(shí)沖量作用，使B向左擺動(dòng)，且恰好剛碰到水平桿。若滑環(huán)A不固定，仍給B以同樣大小的瞬時(shí)沖量作用，則重物B擺起的最大高度（相對(duì)于最低點(diǎn)）為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。該同學(xué)是這樣操作的：如圖乙，將小車靜止地放在水平長木板上，并連著已穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，調(diào)整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列___的點(diǎn)，說明小車在做___運(yùn)動(dòng)。

（2）如果該同學(xué)先如（1）中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力為F，在小車質(zhì)量M保持不變情況下，不斷往桶里加砂，砂的質(zhì)量最終達(dá)到M，測小車加速度a，作a－F的圖象。如圖丙圖線正確的是___。

（3）設(shè)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1和s2。下圖為用米尺測量某一紙帶上的s1、s2的情況，從圖中可讀出s1＝3.10cm，s2＝__cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，由此求得加速度的大小a＝___m/s2。

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同步練習(xí)冊答案