13.如圖所示,A、B兩物體疊放,水平力F作用在A上,使兩者一起向右做勻速直線運動.下列判斷中正確的是(  )
A.由于A、B一起做勻速直線運動,故A、B之間無摩擦力
B.A對B的摩擦力大小為F,方向向右
C.B對地面的滑動摩擦力的大小為F,方向向左
D.B物體受到的靜摩擦力和滑動摩擦力的方向都向左

分析 AB一起做勻速直線運動,合力均為零,先分析A的受力,由平衡條件分析摩擦力方向,根據(jù)牛頓第三定律可確定A對B的摩擦力方向.地面對B有滑動摩擦力,根據(jù)平衡條件分析摩擦力的方向

解答 解:AB、對A研究:水平方向受到水平力F,由平衡條件得知:B對A有水平向左的靜摩擦力,A對B有水平向右的靜摩擦力.故A錯誤,B錯誤.
CD、B相對于地面向右運動,對整體,根據(jù)平衡條件得知,地面對B的摩擦力為滑動摩擦力,水平向左.根據(jù)牛頓第三定律得知,B受到地面的摩擦力與B對地面的摩擦力方向相反,即水平向右.故C錯誤D正確.
故選:D

點評 本題關(guān)鍵根據(jù)兩物體均處于平衡狀態(tài),由平衡條件分析受力情況,要靈活選擇研究對象

練習(xí)冊系列答案
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3.如圖所示,導(dǎo)體球A帶有正電荷,當(dāng)只有它存在時,它在空間P點產(chǎn)生場強大小為EA,在A球球心與P連線上有一帶正電荷的點電荷B,當(dāng)只有它存在時,它在空間P點產(chǎn)生的場強大小為EB,當(dāng)A、B同時存在時,P點場強大。ù笥,等于,小于)小于EA+EB(EA+EB,EA-EB

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列關(guān)于多普勒效應(yīng)的說法正確的是(  )
A.若聲源向觀察者勻速靠近,則聲源發(fā)出聲波的頻率變小
B.若聲源向觀察者勻速靠近,則觀察者接收到聲波的頻率變大
C.當(dāng)觀察者勻速遠(yuǎn)離波源時,觀察者接收到的頻率變小
D.若波源與觀察者相互靠近,則觀察者接收到聲波的頻率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖為某物體做直線運動的v-t圖象,關(guān)于物體在前4s的運動情況,下列說法中正確的是( 。
A.物體始終向同一方向運動B.物體的加速度大小不變,方向改變
C.物體在前2 s內(nèi)做減速運動D.t=2 s時的速度、加速度都為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.做勻減速直線運動的質(zhì)點,它的加速度大小為a,初速度大小為v0,經(jīng)過時間t速度減小到零,則它在這段時間內(nèi)的位移大小可用下列哪些式子表示(  )
A.v0t+$\frac{1}{2}$at2B.v0tC.$\frac{{v}_{0}t}{2}$D.at2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.對靜止在桌面上的杯子,下列說法中正確的是(  )
A.杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力
B.杯子對桌面的壓力就是杯子的重力,這兩個力是同一種性質(zhì)的力
C.杯子對桌面的壓力大小等于杯子的重力,這兩個力是作用力和反作用力
D.杯子受到桌面的支持力大小等于書的重力,這兩個力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.兩個物體A、B疊放在水平地面上,現(xiàn)分別施加大小相等、方向相反的兩個力于A、B兩個物體上,如圖所示,下列說法中正確的是(  )
①地面對物體B的支持力等于物體B的重力加上B對地面的壓力
②地面對B的摩擦力方向向右
③地面對B沒有摩擦力
④地面對B的支持力等于A、B的重力之和.
A.①②B.②④C.③④D.①④

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在傾角為θ的斜面上固定兩條光滑導(dǎo)軌MN、PQ,電阻不計,導(dǎo)軌處于垂直于斜面向上的勻強磁場中.在導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m的金屬棒ab,并對其施加一平行斜面向上的恒定作用力,使其加速向上運動.某時刻在導(dǎo)軌上再由靜止放置一個與ab相同的金屬棒cd、cd棒恰好能保持靜止,且ab棒同時由加速運動變?yōu)閯蛩龠\動,則( 。
A.外力大小為mgsinθ
B.外力大小為2mgsinθ
C.放置cd棒前外力的功率保持不變
D.金屬棒cd受到的安培力大小為2mgsinθ

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3.如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連.這樣靜電計指針的張角可以反映電容器兩極板間的電勢差,使電容器帶點后與電源斷開,將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變小,此時兩極板間電場強度不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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