一個單擺和一個彈簧振子,在上海調(diào)節(jié)使得它們的振動周期相等(設(shè)為T).現(xiàn)在把它們一起拿到北京,若不再做任何調(diào)節(jié).設(shè)這時單擺的振動周期為T1,彈簧振子的振動周期為T2,則它們的周期大小的關(guān)系為(  ).
A.T1<T2=TB.T1=T2<TC.T1>T2=TD.T1<T2<T
A
彈簧振子的振動周期只與彈簧的勁度系數(shù)和振子質(zhì)量有關(guān),拿到北京后周期不變;北京的重力加速度比上海的大,單擺拿到北京后周期變小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球在輕彈簧上,平衡時靜止在原點(diǎn)O,現(xiàn)向下按小球(在彈性限度內(nèi)),使其在O點(diǎn)上下振動,則下圖中能正確描述小球所受合力隨位移x變化的關(guān)系(合力沿+x方向?yàn)檎┑氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(共4分)某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k。則重力加速度g=       。(用k表示)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

已知在單擺a完成10次全振動的時間內(nèi),單擺b完成了6次全振動,兩擺長之差為1.6 m.則兩單擺長La與Lb分別為(  ).
A.La=2.5 m,Lb=0.9 mB.La=0.9 m,Lb=2.5 m
C.La=2.4 m,Lb=4.0 mD.La=4.0 m,Lb=2.4 m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將單擺和彈簧振子都放在豎直向上做勻加速運(yùn)動的電梯中,則(  ).
A.兩者的振動周期都不變
B.兩者的振動周期都變小
C.單擺的振動周期變小,彈簧振子的振動周期不變
D.單擺的振動周期變小,彈簧振子的振動周期變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,單擺甲放在空氣中,周期為T,單擺乙?guī)д,放在勻?qiáng)磁場中,周期為T,單擺丙帶正電,放在勻強(qiáng)電場中,周期T,單擺丁放在靜止在水平面上的光滑斜面上,周期為T,那么(    )
A.T>T>T=>T
B.T>T=T>T
C.T>T>T=>T
D.T>T=T>T

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為同一實(shí)驗(yàn)室中兩個單擺的振動圖像。從圖象可以知道它們的 (     )
A.?dāng)[長相等
B.振幅相等
C.?dāng)[球同時改變速度方向
D.?dāng)[球質(zhì)量差1 倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,兩個大小可忽略的質(zhì)量相等的彈性小球A和B分別掛在L1=1m,L2=0.25m的細(xì)線上,兩球重心等高且互相接觸.現(xiàn)將A球向左拉離平衡位置很小的角度后由靜止開始釋放,已知當(dāng)A與B相碰時發(fā)生速度交換,即碰后A球速度為零,B球速度等于A球碰前的速度,當(dāng)B與A相碰時遵循相同的規(guī)律,且碰撞時間極短忽略不計.A、B兩球的運(yùn)動可視為簡諧運(yùn)動.求從釋放小球A開始到兩球發(fā)生第3次碰撞的時間t.(取π2≈g)
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

有人利用安女裝在氣球載人艙內(nèi)的單擺來確定氣球的高度.已知該單擺在海平面處的周期是T0,當(dāng)氣球停在某一高度時,測得該單擺周期為了,求該氣球此時離海平面的高度h.把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為只的球體.

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同步練習(xí)冊答案