在如圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靈敏靜電計相接，極板A接地。下列操作中可以觀察到靜電計指針張角變大的是
A．極板A上移B．極板A右移
C．極板間插入一定厚度的金屬片D．極板間插人一云母片
A
分析：靜電計測量電勢差的大小，電容器板間的電勢差越大，靜電計指針張角越大．根據(jù)電容器電容的決定分析電容的變化，由電容的決定式分析板間電勢差的變化．
解答：解：
A、將A板向上平移時，正對面積減小，由電容的決定式C=可知，電容增小，電量不變，由C=分析可知，板間電壓增大，靜電計指針張角變大．故A正確．
B、將M板沿水平向右方向靠時，板間距離減小，由電容的決定式C=可知，電容增大，電量不變，由C=分析可知，板間電壓減小，靜電計指針張角變�。蔅錯誤．
C、在M、N之間插入金屬板時，板間距離減小，由電容的決定式C=可知，電容增大，電量不變，由C=分析可知，板間電壓減小，靜電計指針張角變�。蔆錯誤．
D、在M、N之間插入云母板時，電容的決定式C=可知，電容增大，電量不變，由C=分析可知，板間電壓減小，靜電計指針張角變�。蔇錯誤．
故選A
點評：本題由電容的決定式C=和定義式C=結(jié)合分析電容器動態(tài)變化問題，要抓住電容器的電量不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩帶電平行板豎直放置，開始時兩極板間電壓為，相距為，兩極板間形成勻強電場，有一帶電粒子，質(zhì)量為（重力不計）．所帶電荷量為，從兩極板下端連線的中點以豎直速度射入勻強電場中，帶電粒子落在極板的點上。若將極板向左水平移動，此帶電粒子仍從點以速度豎直射入勻強電場且仍落在極板的點上，則（   ）
A．兩極板間電壓應(yīng)增大為原來的3倍
B．兩極板間電壓應(yīng)增大為原來的倍
C．兩極板間電壓應(yīng)減少為原來的
D．兩極板間電壓應(yīng)減少為原來的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知電容C =，S為兩極板的正對面積，d為兩極板間的距離，其他量為常數(shù)。若要增大電容器的電容,可采用下列方法中的（      ）
A．減小兩極板間的距離B．增大兩極板的正對面積
C．增大兩極板間的距離D．減小兩極板的正對面積

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

要使平行板電容器的的電容增加的是：（�。�
A．兩極板正對面積增大；B．兩極板間距增大；
C．改用介電常數(shù)較小的電介質(zhì)；D．以上說法都不對。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖8所示的實驗裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接。將A極板向左移動，即增大電容器兩極板間的距離時，電容C    、兩極間的電壓U    。（認(rèn)為電容器所帶的電量幾乎不變，填變大、變小、不變）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，已知平行板電容器兩極板間距離d="4" mm，A板帶正電，兩極板間的電勢差為120V，若它的電容為3μF，且P到A板距離為1mm．求：

(1) 電容器的帶電量；
(2) 一個電子在P點具有的電勢能；
(3) 一個電子從P點由靜止出發(fā)到A板獲得的動能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，A為電壓表，內(nèi)阻為10kΩ，B為靜電計；兩個電容器的電容分別為C1和C2，將電鍵S合上一段時間后，下列說法中正確的是   (    )

A．若C1＞C2，則電壓表兩端的電勢差大于靜電計兩端的電勢差
B．若將變阻器滑動觸頭P向右滑動，則電容器C2上帶電量增大
C．C1上帶電量為零
D．再將電鍵S打開，然后使電容器C2兩極板間距離增大，則靜電計張角也增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B相距為d，水平放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間恰有一質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài).以下說法正確的是（    ）

A．若將上板A向左平移一小段位移，則油滴向下加速運動，G中有a→b的電流
B．若將上板A向上平移—小段位移，則油滴向下加速運動，G中有b→a的電流
C．若將下板B向下平移一小段位移，則油滴向上加速運動，G中有b→a的電流
D．若將S斷開，則油滴將做自由落體運動，G中無電流通過

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對電容，以下說法正確的是
A．電容器充電量越大，電容增加越大
B．電容器的電容跟它兩極所加電壓成反比
C．電容器的電容越大，所帶電量就越多
D．對于確定的電容器，它所充的電量跟它兩極板間所加電壓的比值恒定

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同步練習(xí)冊答案