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(10分)如圖所示，傾角為θ的斜面AB是粗糙且絕緣的，AB長為L，C為AB的中點，在A、C之間加一方向垂直斜面向上的勻強電場，與斜面垂直的虛線CD為電場的邊界。現有一質量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊(可視為質點)，從B點開始在B、C間以速度υ0沿斜面向下做勻速運動，經過C后
沿斜面勻加速下滑，到達斜面底端A時的速度大小為υ。試求：
(1)小物塊與斜面間的動摩擦因數μ；
(2)勻強電場場強E的大小。
(1) (2)

試題分析：(1)小物塊在BC上勻速運動，由受力平衡得
   ①(2分)
   ②(2分)
而    ③(2分)  由①②③解得       ④(2分)
(2)小物塊在CA上做勻加速直線運動，受力情況如圖所示。則
  ⑤(2分)

    ⑥(2分)
根據牛頓第二定律得
   ⑦(2分)
    ⑧(2分)
由③⑤⑥⑦⑧解得
   ⑨(4分)
點評：本題描述了兩個運動狀態(tài)，第一個受力平衡，明確小球所受各力的大小以及方向，利用力的正交分解求解，第二個為勻加速運動，此時力已經發(fā)生了變化，根據運動學公式求解
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，—個質量為m的人站在臺秤上，跨過光滑定滑輪將質量為的重物
從高處放下，設重物以加速度加速下降（），且，則臺   
秤上的示數為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質彈簧接觸，直至速度為零的過程中，下列說法正確的是（    ）
A．小球接觸彈簧后立即做減速運動
B．小球接觸彈簧后先做勻加速運動后做勻減速運動
C．當小球剛接觸彈簧時，它的速度最大
D．當小球受到的合力為零時，它的速度最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在拉力F作用下，質量分別為m1、m2的A、B共同以加速度a光滑水平面上做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度為a1和a2，則（   ）

A．a1＝0，a2＝0       
B．a1＝a，a2＝0
C．a1＝a，a2＝-a   
D．a1＝a，a2＝a

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(16分) 如圖所示,長度L="1" m、質量M="0.25" kg的木板放在光滑水平面上,質量m="2" kg的小物塊(可視為質點)位于木板的左端,木板和物塊間的動摩擦因數μ=0.1.現突然給木板一向左的初速度v0="2" m/s,同時對小物塊施加一水平向右的恒定拉力F="10" N,經過一段時間后,物塊與木板相對靜止,此時撤去拉力F，取g="10" m/s2, 

求:(1)物塊最終停止在木板上的位置.
(2)上述過程中拉力F做的功.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一輕繩兩端各系重物A和B，掛在汽車頂部的定滑輪上，繩的質量及滑輪摩擦均不計，mA>mB，A靜止在汽車底板上，輕繩呈豎直方向。當汽車在水平公路上勻速行駛時，A對汽車底板的壓力為________，汽車以加速度a 向右勻加速運動時，A仍在原來的位置相對車底靜止，此時A對車底的壓力為_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）某同學在探究木箱與水平地面之間的摩擦情況時，做了如下實驗：在水平地面上將木箱由靜止開始從位置A推至另一位置B。當他用200N的水平恒力推木箱時，經10s的時間木箱被推到B點；當他用500N的水平恒力推本箱時，經5s的時間就可將木箱推到B點。則：
（1）若該同學用600N的水平恒力推木箱，經多少時間可將木箱推到B點?
（2）若該同學用600N的水平恒力推木箱，至少要作用多少時間木箱可滑到B點?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一位同學抱緊一只鋼制飯盒由下蹲靜止狀態(tài)起跳再落地過程中，聽到盒內一小物塊與盒壁先后兩次撞擊的聲音。已知盒與人沒有相對運動，且盒內只有這個小物塊。人跳起過程中盡量保持上半身豎直。關于這兩次撞擊，正確的理解是
A．盒與人及物塊都做相同的豎直上拋運動，小物塊不可能撞擊盒子的上下壁，一定是由于盒傾斜而引起的撞擊
B．一定是小物塊大于盒子的初速度而引起的撞擊
C．一定是小物塊比盒子對地的加速度大而引起的撞擊
D．是由于盒子比小物塊對地的加速度大而引起的撞擊。由于盒子內部高度較小，應該是先撞上壁后撞下壁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一傾角為θ的傳送帶，以速度v勻速上升，此時有一物體以沿傳送帶面向下的大小也為v的速度，自上而下，由傳送帶上方滑上傳送帶。此后物體仍從傳送帶上方滑出。若物體向下滑行的時間為t1，向上滑行的時間為t2，如圖，則有(     )
A．t1<t2B．t1>t2C．t1=t2D．都有可能

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