6.某同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系.用沙桶和沙的重力提供小車(chē)所受合力F.
(1)用增減沙子的方法改變拉力大小與增減鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是B.
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地平衡摩擦力
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)描出如圖2所示的圖象,發(fā)現(xiàn)該圖象不過(guò)原點(diǎn)且圖象后半段偏離直線(xiàn),產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是AD.
A.在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)高
B.沒(méi)有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時(shí)將木板右端墊得過(guò)低
C.圖象的后半段偏離直線(xiàn),是因?yàn)樯澈蜕惩暗馁|(zhì)量一定大于小車(chē)的質(zhì)量
D.圖象的后半段偏離直線(xiàn),是因?yàn)樯澈蜕惩暗馁|(zhì)量不再遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量.

分析 探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),運(yùn)用控制變量法探究加速度與力和力的關(guān)系.根據(jù)牛頓第二定律分析“將砂桶和砂的重力近似看作小車(chē)的牽引力”的條件.根據(jù)原理分析圖線(xiàn)不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)和曲線(xiàn)上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象的原因.

解答 解:(1)緩慢加沙子,重力改變范圍大,可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),而鉤碼的質(zhì)量是固定的,只能取一些固定的質(zhì)量
故選:B.
(2)A、圖線(xiàn)不經(jīng)過(guò)原點(diǎn),當(dāng)拉力為零時(shí),加速度不為零,知平衡摩擦力過(guò)度,即長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了.故A正確,B錯(cuò)誤;
C、曲線(xiàn)上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象,隨著F的增大,即砂和砂桶質(zhì)量的增大,不在滿(mǎn)足砂和砂桶遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,因此曲線(xiàn)上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD
故答案為:(1)B;(2)AD

點(diǎn)評(píng) 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng),同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.時(shí)刻表示時(shí)間較短,時(shí)間表示時(shí)間較長(zhǎng)
B.時(shí)刻對(duì)應(yīng)位置,時(shí)間對(duì)應(yīng)位移
C.作息時(shí)間表上的數(shù)字16:40表示時(shí)間
D.1min內(nèi)有60個(gè)時(shí)刻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖A、B、C是兩帶電量均為Q的正點(diǎn)電荷連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上的三點(diǎn),B是兩線(xiàn)段的交點(diǎn),A點(diǎn)固定有一帶電量同為Q的負(fù)點(diǎn)電荷,現(xiàn)將一電子從B點(diǎn)由靜止釋放,電子運(yùn)動(dòng)中會(huì)經(jīng)由C點(diǎn)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),則( 。
A.從B到C,電場(chǎng)力對(duì)該電子一直不做功
B.電子從B到C做加速度變大的加速運(yùn)動(dòng)
C.電子在B、C兩點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大小關(guān)系是EpB>EpC
D.若電子可回到B點(diǎn),則回到B點(diǎn)時(shí)的速度不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,在傾角為θ的固定斜面上,質(zhì)量為m的物體受外力F1和F2的作用,F(xiàn)1方向水平向右,F(xiàn)2方向豎直向下,若物體靜止在斜面上且物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體一定有下滑的趨勢(shì)
B.物體可能有上滑的趨勢(shì)
C.若F1=F2,且θ=45°,則物體一定有下滑的趨勢(shì)
D.若F1=F2,且θ=45°,則物體一定有上滑的趨勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列圖中線(xiàn)圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.一只多用電表的歐姆擋有×1Ω,×10Ω、×100Ω,×1kΩ等擋.現(xiàn)在用它來(lái)測(cè)量一未知電阻,當(dāng)用×100Ω 擋測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏角很。疄榱藴y(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行如下兩項(xiàng)操作:先將選擇開(kāi)關(guān)置于×1kΩ擋,接著進(jìn)行歐姆調(diào)零然后再測(cè)量讀數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在平直公路上行駛的a車(chē)和b車(chē),其位移-時(shí)間圖象分別為圖中直線(xiàn)a和曲線(xiàn)b,由圖可知( 。
A.b車(chē)運(yùn)動(dòng)方向始終不變
B.a、b兩車(chē)出發(fā)的初位置不同
C.t1到t2時(shí)間內(nèi)a車(chē)的平均速度小于b車(chē)
D.t1到t2時(shí)間內(nèi)某時(shí)刻兩車(chē)的速度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩人進(jìn)行100m賽跑,結(jié)果比乙超前10m到達(dá)終點(diǎn),如果讓甲從原起跑線(xiàn)往后退10m起跑,乙仍從原起跑線(xiàn)起跑,兩人都保持原來(lái)的速度重新比賽,則比賽結(jié)果是( 。
A.同時(shí)到B.甲先到C.乙先到D.不能確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.人推車(chē)車(chē)則運(yùn)動(dòng),人不推車(chē)車(chē)則停止,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.物體受力越大,運(yùn)動(dòng)得越快,這是符合牛頓第二定律的
C.物體所受合外力為0,則速度一定為0
D.物體所受合外力不為0,物體運(yùn)動(dòng)速度一定變,所以說(shuō)力是產(chǎn)生加速度的原因

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