【題目】某一質(zhì)點沿直線運動的位移x隨時間t變化的圖像如圖所示，則（　�。�

A.第10s末，質(zhì)點的速度最大

B.在20s內(nèi)，質(zhì)點的位移為9m

C.第5s末和第15s末，質(zhì)點的加速度方向相反

D.0~10s內(nèi)，質(zhì)點加速度的方向與速度方向相反

【答案】D

【解析】

A．圖像的斜率表示速度，第10s末斜率為零，即速度為零，A錯誤；

B．在20s內(nèi)，初位置在處，末位置在處，故質(zhì)點的位移為-1m，B錯誤；

C．在0~10s內(nèi)，物體沿正方向做減速運動，加速度方向與速度方向相反，即沿負(fù)方向；在10~20s內(nèi)，斜率為負(fù)值，說明物體沿負(fù)方向運動，斜率增大，做加速運動，加速度方向與速度方向相同，即沿負(fù)方向。所以在5s和15s時，質(zhì)點的加速度方向相同，C錯誤；

D．在0~10s內(nèi)，斜率逐漸減小，說明物體做減速運動，質(zhì)點加速度方向與速度方向相反，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體A用細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的物體B相連，連接A的細(xì)繩與水平方向的夾角為θ，物體B左側(cè)的輕繩與水平方向的夾角也為θ，B右側(cè)與豎直墻壁相連的輕繩保持水平，此時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，A所在的桌面水平，已知重力加速度為g，求：

（1）細(xì)繩對物體A的拉力大�。�

（2）A物體受到桌面支持力和摩擦力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止。如圖所示是這個裝置的縱截面圖。若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中，下列說法中正確的是（ ）

A.Q所受的合力始終為零B.地面對P的摩擦力逐漸增大

C.P、Q間的彈力先減小后增大D.MN對Q的彈力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為=30°的足夠長的光滑絕緣斜面上存在寬度均為L=0.2m的勻強電場和勻強磁場區(qū)域，電場方向平行斜面向上，磁場方向垂直斜面向下，磁感應(yīng)強度大小B=0.5T。電場的下邊界與磁場的上邊界相距也為L。電荷量q=2.5×10-4C的帶正電小球（視為質(zhì)點）通過長度為3.5L的絕緣輕桿與邊長為L、電阻R=0.02的正方形線框相連，形成質(zhì)量m=0.10kg的“”型裝置，開始時，線框下邊與磁場的上邊界重合，現(xiàn)將該裝置由靜止釋放，當(dāng)線框下邊剛離開磁場時恰好做勻速運動；當(dāng)小球剛要運動到電場的下邊界時恰好返回。裝置在運動過程中空氣阻力不計，求：

(1)線框下邊剛離開磁場時做勻速運動的速度大��；

(2)線框從靜止釋放到線框上邊離開磁場所需要的時間；

(3)勻強電場的電場強度大��；

(4)從靜止釋放經(jīng)足夠長時間后，線框內(nèi)產(chǎn)生的總熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個分子固定在O點，另一分子放在圖中的點，兩分子之間的作用力與其間距的關(guān)系圖線如圖所示，虛線1表示分子間相互作用的斥力，虛線2表示分子間相互作用的引力，實線3表示分子間相互作用的合力，如果將分子從點無初速度釋放，分子僅在分子力的作用下始終沿水平方向向左運動，則下列說法正確的是（　　）

A.分子由點運動到點的過程中，先加速再減速

B.分子在點的分子勢能最小

C.分子在點的加速度大小為零

D.分子由點釋放后運動到點左側(cè)的過程中，加速度先增大后減小再增大

E.該圖能表示固、液、氣三種狀態(tài)下分子力的變化規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子僅在電場力作用下從A點開始以-v0做直線運動，其v-t圖象如圖所示。粒子在t0時刻運動到B點，3t0時刻運動到C點，下列判斷正確的是（　�。�

A.A、B、C三點的電勢關(guān)系為φB>φA>φC

B.A、B、C三點的電勢差關(guān)系為

C.粒子從A點經(jīng)B點運動到C點，電勢能先增加后減少

D.粒子從A點經(jīng)B點運動到C點，電場力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計的實驗如下：A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊，A、B間由輕彈簧相連，A的上面通過輕繩繞過兩個定滑輪與一個輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個豎直的直尺，可以測出掛鉤的下移的距離。整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度g=9．8m/s2。實驗操作如下：

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0；

（2）每次掛上不同質(zhì)量的物塊C，用手托出，緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時掛鉤相對O點下移的距離xi，并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi；

（3）以壓力傳感器示數(shù)為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù)，描點作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知，在實驗誤差范圍內(nèi)，可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 （填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”）；

②由圖像可知：彈簧勁度系數(shù)k＝ N/m；

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc＝3m0，并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時，物塊C的速度v0＝ m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)。在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是

A. 在0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近

B. 在10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離

C. 在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等

D. 在t=10秒時兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場強度的說法中，正確的是（ ）

A. 公式只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場

B. 由公式可知，電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受的電場力成正比

C. 在公式中， 是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大��； 是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處的場強大小

D. 由公式可知，在離點電荷非常靠近的地方（r→0），電場強度E可達無窮大

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