【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,電阻,,,電容器電容C=4μF,開(kāi)關(guān)S原來(lái)斷開(kāi),現(xiàn)在合上開(kāi)關(guān)S到電路穩(wěn)定,則
A.S斷開(kāi)時(shí)電容器的電壓為3V
B.S斷開(kāi)時(shí)電容器a極板帶負(fù)電
C.S合上電路穩(wěn)定后電容器b極板帶負(fù)電
D.從S斷開(kāi)到合上開(kāi)關(guān)S且電路穩(wěn)定后,流過(guò)電流表的電量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線,實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),由此可知 ( )
A. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的速度大小大于在Q點(diǎn)時(shí)的速度大小
B. 帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大
C. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的小,比在P點(diǎn)時(shí)的大
D. 帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的加速度大小小于在Q點(diǎn)時(shí)的加速度大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 玻爾認(rèn)為,原子中電子軌道是量子化的能量也是量子化的
B. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子的動(dòng)能只與入射光的強(qiáng)度有關(guān)
C. 原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和,這個(gè)現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損
D. 豎直向上拋出的物體,處于超重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】炮彈發(fā)射后在空中飛行,若不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①炮彈只受重力作用,方向沿豎直方向向下
②若炮彈的質(zhì)量是m,則其重力大小為mg
③炮彈在飛行中還受到一個(gè)向前的推力,其方向不斷發(fā)生變化
④炮彈在飛行過(guò)程中還受到大炮對(duì)它的推力作用.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓形軌道CDE在豎直平面內(nèi)與光滑水平軌道AC相切于C點(diǎn),水平軌道AC上有一輕質(zhì)彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上,彈簧自由端B與軌道最低點(diǎn)C的距離為4R,現(xiàn)用一個(gè)小球壓縮彈簧(不拴接),當(dāng)彈簧的壓縮量為l時(shí),釋放小球,小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好通過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)E;之后再次從B點(diǎn)用該小球壓縮彈簧,釋放后小球經(jīng)過(guò)BCDE軌道拋出后恰好落在B點(diǎn),已知彈簧壓縮時(shí)彈性勢(shì)能與壓縮量的二次方成正比,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),求第二次壓縮時(shí)彈簧的壓縮量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2015年12月22日9時(shí)29分,美太空探襄公司(SpaceX)成功發(fā)新型火箭Falcon 9 FT,并在發(fā)射10分鐘后非常完美地回收了一級(jí)火箭,并成功將0rbcomm 公司的11顆通訊衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。一級(jí)火箭的回收將大幅降低火箭發(fā)射費(fèi)用,人 類前往太空不再昂貴,廉價(jià)太空時(shí)代即將到來(lái)。如圖為火箭通過(guò)尾部噴氣正豎直向著降落平臺(tái)減速降落的情景。火箭質(zhì)量為m,噴出氣體的質(zhì)量相對(duì)于火箭質(zhì)量很小,在離平臺(tái)高h時(shí)速度為,降落過(guò)程中受空氣的浮力和阻力大小之和為Ff,剛要落在平臺(tái)上時(shí)的速度可忽略,降落過(guò)程中各力均可視為恒定。下列關(guān)于上述過(guò)程的描述正確的是
A. 火箭處于失重狀態(tài):
B. 降落過(guò)程中噴氣推力為
C. 若降落過(guò)程火箭推力為F,火箭的機(jī)械能減少了 Fh+Ffh
D. 火箭所受重力的平均功率大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列說(shuō)法中正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員加速下滑過(guò)程中動(dòng)能增大
B. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中,若一切外力都消失,他將處于靜止?fàn)顟B(tài)
C. 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,而增大了摩擦力
D. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角α=30°的足夠長(zhǎng)光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一長(zhǎng)L=1.8 m、質(zhì)量M =3 kg的薄木板,木板的最上端疊放一質(zhì)量m=1 kg的小物塊,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=.對(duì)木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2.
(1)為使物塊不滑離木板,求力F應(yīng)滿足的條件;
(2)若F=37.5 N,物塊能否滑離木板?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,求出物塊滑離木板所用的時(shí)間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端,如圖所示,經(jīng)幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點(diǎn)A處,則( )
A、h愈大,彈簧在A點(diǎn)在壓縮量愈大
B、h愈大,最終小球靜止在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能愈大
C、小球在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能與h的大小無(wú)關(guān)
D、小球第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能比最終小球靜止在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能大
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