A. | FA<FB | |
B. | OC細(xì)線的拉力TC=( mA+mB)g | |
C. | mB<mA | |
D. | 同時(shí)剪斷 AC、BC 細(xì)線后,A、B 在豎直方向的加速度相同 |
分析 設(shè)兩個(gè)球間的靜電力為F,分別對(duì)兩個(gè)球受力分析,求解重力表達(dá)式后比較質(zhì)量大。桓鶕(jù)整體法來(lái)確定細(xì)線的拉力,并由牛頓第二定律則可判定細(xì)線燒斷后各自的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:A、兩球間的庫(kù)侖力是作用力與反作用力,一定相等,A錯(cuò)誤;
B、以整體為研究對(duì)象,豎直方向根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得OC細(xì)線的拉力TC=( mA+mB)g,B正確;
C、以A為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析如圖所示,可得FA=mAgtan30°,同理可得FB=mBgtan60°,所以$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}=\frac{tan60°}{tan30°}=3$,mB<mA,C正確;
D、同時(shí)燒斷AC、BC細(xì)線后,二者之間的庫(kù)侖力始終沿水平方向,在豎直方向沒(méi)有分量,所以A、B在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),合力始終等于重力,即豎直方向加速度為g,所以豎直方向加速度相同,故D正確;
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了涉及庫(kù)侖力作用下共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題,解答此類問(wèn)題的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工件a對(duì)地面的壓力等于工件b對(duì)地面的壓力 | |
B. | 工件a對(duì)地面的壓力小于工件b對(duì)地面的壓力 | |
C. | 工件a受到的摩擦力等于工件b受到的摩擦力 | |
D. | 工件a受到的摩擦力大于工件b受到的摩擦力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)速度越大所受摩擦力一定越小 | |
B. | 當(dāng)物體與支持面間的壓力一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力將隨接觸面增大而增大 | |
C. | 滑動(dòng)摩擦力一定是阻力 | |
D. | 有摩擦力一定有彈力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)小 | |
B. | V1的讀數(shù)比V2的讀數(shù)大 | |
C. | A1指針偏轉(zhuǎn)角度與A2的一樣大 | |
D. | V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滑塊可能受到三個(gè)力作用 | |
B. | 彈簧可能處于拉伸狀態(tài) | |
C. | 斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零 | |
D. | 斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于$\frac{1}{2}$mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙質(zhì)點(diǎn)所受的合力為0.5N | B. | 在10s-20s內(nèi),兩質(zhì)點(diǎn)逐漸遠(yuǎn)離 | ||
C. | 在t=10s時(shí),兩質(zhì)點(diǎn)相遇 | D. | 兩質(zhì)點(diǎn)相遇點(diǎn)的坐標(biāo)為x=100m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度增大,速度一定增大 | |
B. | 速度變化量越大,加速度就越大 | |
C. | 物體只要有加速度,速度就增加或減小 | |
D. | 物體速度很大,加速度可能為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18m | B. | 23m | C. | 34m | D. | 45m |
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