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(11分)如圖所示為實驗室中驗證動量守恒的實驗裝置示意圖。

(1)若入射小球質量為,半徑為;被碰小球質量為,半徑為,則(     )

A.,     B. ,

C.,   D. ,

(2)為完成此實驗,以下所提供的測量工具中必需的是                   .(填下列對應的字母)

A.直尺    B.游標卡尺     C.天平    D.彈簧秤    E.秒表

(3)實驗中必需要求的條件是         

A.斜槽必須是光滑的

B.斜槽末端的切線必須水平

C.的球心在碰撞瞬間必須在同一高度

D.每次必須從同一高度處滾下

(4)實驗中必須測量的物理量是         

A.小球的質量      B.小球起始高度       C.小球半徑

D.小球起飛的時間        E.桌面離地面的高度   F.小球飛出的水平距離

(5)設入射小球的質量,被碰小球質量為,P為被碰前入射小球落點的平均位置,則關系式(用、及圖中字母表示)                           成立,即表示碰撞中動量守恒.

 

【答案】

(1)C   (2)AC   (3)BCD   (4)AF  (5)

【解析】

試題分析:(1)為了使兩球發(fā)生正碰,兩小球的半徑要相同,即;在小球在斜槽末端碰撞過程中水平方向滿足動量守恒定律有:,兩球若發(fā)生彈性碰撞滿足機械能守恒定律有:,解得:,要使碰后入射小球不反彈有速度,則,即,故選C。

(2)為碰前入射小球落點的平均位置,為碰后入射小球的位置,為碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度,碰撞后入射小球的速度,碰撞后被碰小球的速度,若,則表明通過該實驗驗證了兩球碰撞過程中動量守恒,帶入數據得,所以需要測量質量和水平位移,用到的儀器是直尺、天平.

(3)即使斜槽粗糙,入射小球兩次在相同的摩擦力作用下滑到斜槽末端的速度相同,不會影響碰撞實驗,故對斜槽是否光滑沒有要求,選項A錯誤。為保證小球碰前碰后速度水平,則斜槽末端切線必須水平,選項B正確。為了發(fā)生對心碰撞,的球心在碰撞瞬間必須在同一高度,選項C正確。入射小球每次從同一高度由靜止釋放,保證入射小球碰撞前的速度不變,選項D正確。故選BCD。

(4)小球平拋運動的時間相等,要驗證動量守恒,只需驗證,所以需要測量兩小球的質量,以及小球飛出的水平距離,故選AF。

(5)根據落點可得驗證動量守恒的表達式為。

考點:本題考查了驗證動量守恒實驗。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(11分)利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻,提供的器材有

 

 

 

 

 

 

 

 

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內阻未知

(B)直流電壓表V1、V2,內阻很大

(C)直流電流表A,內阻可忽略不計

(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω

(E)滑動變阻器

(F)導線和開關

(1)甲同學利用該電路完成實驗時,由于某根導線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數,如下表所示:

U/V

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

I/A

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

 

試利用表格中數據作出U-I圖,由圖象可知,測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為     V,總內阻為    Ω。由計算得到的數據可以判斷能夠正確示數的電壓表應為表      (選填“V1”或“V2”)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后,連接該電路繼續(xù)實驗時,由于電流表發(fā)生短路故障,因此只能記下兩個電壓表的示數,該同學利用表中的數據,以表V1的示數U1為橫坐標、表V2的示數U2為縱坐標作圖象,也得到一條不過原點的直線,已知直線的斜率為k,截距大小為b,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為      ,兩節(jié)干電池的總內阻      (選填“可以”或“不可以”)求出。

 

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科目:高中物理 來源:2012屆合肥35中高三物理專項訓練試卷(一) 題型:實驗題

(11分)利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻,提供的器材有


(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內阻很大
(C)直流電流表A,內阻可忽略不計
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω
(E)滑動變阻器
(F)導線和開關
(1)甲同學利用該電路完成實驗時,由于某根導線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數,如下表所示:

U/V
2.62
2.48
2.34
2.20
2.06
1.92
I/A
0.08
0.12
0.19
0.20
0.24
0.28
 
試利用表格中數據作出U-I圖,由圖象可知,測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為     V,總內阻為   Ω。由計算得到的數據可以判斷能夠正確示數的電壓表應為表      (選填“V1”或“V2”)。
(2)乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后,連接該電路繼續(xù)實驗時,由于電流表發(fā)生短路故障,因此只能記下兩個電壓表的示數,該同學利用表中的數據,以表V1的示數U1為橫坐標、表V2的示數U2為縱坐標作圖象,也得到一條不過原點的直線,已知直線的斜率為k,截距大小為b,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為      ,兩節(jié)干電池的總內阻      (選填“可以”或“不可以”)求出。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年合肥35中高三物理專項訓練試卷(一) 題型:實驗題

(11分)利用如圖所示的電路測定電源的電動勢和內電阻,提供的器材有

 

 

 

 

 

 

 

 

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內阻未知

(B)直流電壓表V1、V2,內阻很大

(C)直流電流表A,內阻可忽略不計

(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω

(E)滑動變阻器

(F)導線和開關

(1)甲同學利用該電路完成實驗時,由于某根導線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數,如下表所示:

U/V

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

I/A

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

 

試利用表格中數據作出U-I圖,由圖象可知,測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為     V,總內阻為    Ω。由計算得到的數據可以判斷能夠正確示數的電壓表應為表      (選填“V1”或“V2”)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)乙同學在找出斷路的導線并調換好的導線后,連接該電路繼續(xù)實驗時,由于電流表發(fā)生短路故障,因此只能記下兩個電壓表的示數,該同學利用表中的數據,以表V1的示數U1為橫坐標、表V2的示數U2為縱坐標作圖象,也得到一條不過原點的直線,已知直線的斜率為k,截距大小為b,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為      ,兩節(jié)干電池的總內阻      (選填“可以”或“不可以”)求出。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(11分)如圖所示為用伏安法測量一個定值電阻阻值的實驗所需器材實物圖,器材規(guī)格如下:
①待測電阻Rx(約l00Ω)
②直流電源E(輸出電壓4V,內阻可不計)
③直流毫安表Al(量程0一l0mA,內阻50Ω)
④直流電流表A2(量程0一0. 6A,內阻5Ω)
⑤直流電壓表V1(量程0一3V,內阻5kΩ)
⑥直流電壓表V2(量程0一15V,內阻15kΩ)
⑦滑動變阻器R(阻值范圍0一15Ω,允許最大電流1A)
⑧電鍵一個,導線若干條

(1)根據器材的規(guī)格和實驗要求,實驗時電流表應選擇   ,電壓表應選擇       .
(2)在虛線框內畫出實驗的電路圖.
(3)在實物圖上連線.并用“↓”標出在閉合電鍵前,變阻器的滑動觸點應處的正確位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(11分)利用如圖所示電路測量量程為800mV的電壓表的內阻RV(RV約為900Ω),其實驗步驟是:

A.按照電路圖正確連接好測量電路,將滑動變阻器R的滑片移到最右端;

B.合上開關S1和S2,調節(jié)滑動變阻器R的滑片位置,使得電壓表的指針指到滿刻度;

C.保持開關S1閉合,斷開開關S2,只調節(jié)電阻箱R0的阻值,使得電壓表指針指到滿刻度的一半;

D.讀出電阻箱接入電路中的電阻值R0,即為電壓表內阻RV的測量值.

可供選擇的實驗器材有:

  1. 待測電壓表:量程為800mV,內阻約為900Ω
  2. 滑動變阻器:最大阻值200Ω,額定電流1A
  3. 滑動變阻器:最大阻值10Ω,額定電流2A
  4. 電阻箱:最大阻值999.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω
  5. 電阻箱:最大值99.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω
  6. 電池阻:電動勢約12V,內阻約1Ω以及導線和開關等

按照上述實驗方法,回答下列問題:

(1)為了使測量比較準確,除了電池組、導線、開關和待測電壓表外,從上述器材中還應選用的器材是____________(用器材前的序號字母表示)

(2)如圖所示,在這些器材的實物圖上,用筆畫線表示導線,連接成測量電路

(3)對于用上述方法測出的電壓表內阻RV的測量值R和真實值R的關系及測量誤差,下列說法正確的是    。

A.RR真              C.若RV越大,測量值R相對于真實值R真的誤差就越大

B.RR真              D.若RV越大,測量值R相對于真實值R真的誤差就越小

 

 

 

 

 

 

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