如圖甲所示，質(zhì)量m=4kg的物體在水平面上向右做直線運動。過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v-t圖象如圖乙所示。（取重力加速度為10 m/s2）求：

（1）8s末物體離a點的距離；

（2）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆天津市五區(qū)縣高三上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物理學(xué)家的貢獻，下列敘述正確的是

A．牛頓做了著名的斜面實驗，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系

C．伽利略在研究工作中開科學(xué)實驗之先河，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)

D．庫侖首先提出了電場的概念，并引入電場線形象地表示電場的強弱和方向

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省棗莊市高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2016年10月17日，我國“神舟十一號”載人飛船在酒泉發(fā)射中心順利升空；10月19日凌晨，繞地運行30多圈后與“天宮二號”實驗室成功實現(xiàn)自動對接；11月18日14時07分，兩名航天員在完成各項試驗任務(wù)后乘坐返回艙安全順利返回；本次太空征程首次將人類以外的生物帶上太空，并創(chuàng)造了中國航天員在太空駐留時間新紀(jì)錄；對此，以下說法正確的是

A. 兩名航天員進入空間試驗室后，將不再受到地球的萬有引力

B. “神舟十一號”載人飛船必須在“天空二號”的軌道上，再加速才能實現(xiàn)對接

C. 對接后，“神舟十一號”飛船的向心加速度大于月球的向心加速度

D. “天宮二號”空間實驗室在軌運行的線速度大于地球同步衛(wèi)星運動的線速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中的實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判定（ ）

A. M點的電勢高于N點的電勢

B. 粒子在M點的電場強度小于N點的電場強度

C. 粒子在M點的加速度大于在N點的加速度

D. 粒子在M點的速度小于在N點的速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期末模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)電荷所受電場力和洛倫茲力的說法中，正確的是（ ）

A．電荷在電場中一定受電場力的作用

B．電荷在磁場中一定受磁場力的作用

C．電荷受電場力的方向與該處的電場方向一致

D．電荷若受磁場力，則受力方向與該處的磁場方向相同

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型。其中k1 、k2為原長相等、勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧。下列表述正確的是：

A．緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)

B．墊片向右移動時，兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等

C．墊片向右移動時，兩彈簧的長度相等

D．墊片向右移動時，兩彈簧的形變量不相等

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某物體的位移—時間圖象如圖所示，下列說法中正確的是：

A．物體先做勻加速直線運動，后做勻減速直線運動

B．物體運動8s時離出發(fā)點最遠(yuǎn)

C．物體運動所能達到的最大位移為80m

D．在t＝4s時刻，物體的瞬時速度大小為20m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一木塊放在水平面上，在水平方向共受到三個力的作用即F1、F2和摩擦力的作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，其中F1=10N、F2=2N，若撤去F2，則木塊在水平方向受到的摩擦力為（ ）

A. 10N，方向向左

B. 6N，方向向右

C. 2N，方向向右

D. 0

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一12月學(xué)情檢測物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入粗糙水平面（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點，每隔通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)，（g取）求：

（1）物體在斜面和水平面上運動的加速度各為多大？

（2）斜面的傾角。

（3）物體運動的總路程。

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