【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上,固定一個(gè)半徑為的半圓柱體,擋板固定在半圓柱體上,擋板的延長線過半圓柱截面圓心,且與水平面成.之間有一質(zhì)量為的光滑均勻球體,其半徑也為R.整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是(

A. 的壓力大小為

B. 的壓力大小為

C. 的壓力大小為

D. 的壓力大小為

【答案】D

【解析】

對球受力分析,設(shè)的支持力為,的支持力為,由幾何關(guān)系可知,與的夾角相等,均為,則,由牛頓第三定律可知選項(xiàng)D正確,A、BC錯(cuò)誤.

方法技巧 共點(diǎn)力平衡的三種處理方法

1)平行四邊形定則:若物體受三個(gè)力平衡,則任意兩個(gè)力的合力一定與第三個(gè)力大小相等,方向相反.應(yīng)用時(shí)如圖甲、乙所示.

2)三角形定則:動(dòng)態(tài)平衡中,作不變力的有向線段,從不變力箭頭起按方向確定力的方向作射線,從不變力起點(diǎn)畫第三個(gè)力的有向線段圍成封閉三角形.

3)相似三角形:動(dòng)態(tài)平衡中,若三個(gè)力構(gòu)成的三角形不是直角三角形,可以在受力分析后構(gòu)建相似的矢量三角形和幾何三角形.如圖丙所示.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)小球A、B在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為4kg2kgA的速度為v1=3m/s, B的速度v2=-3m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別是(

A. 均為+1m/sB. +4m/s-5m/s

C. -1m/s+5m/sD. +2m/s-1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長為的長木板B靜止放在水平冰面上,小物塊A以某一初速度從木板B的左端滑上長木板B,直到A、B的速度達(dá)到相同,此時(shí)A、B的速度為,然后A、B又一起在水平冰面上滑行了后停下.若小物塊A可視為質(zhì)點(diǎn),它與長木板B的質(zhì)量相同,AB間的動(dòng)摩擦因數(shù),取求:

(1)木板與冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)

(2)小物塊A的初速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)采用如圖所示的電路測量一個(gè)量程為0~6.0V的電壓表的內(nèi)阻(內(nèi)阻約為幾千歐姆)。在測量時(shí),可供選擇的步驟如下:

A.閉合開關(guān)S

B.將電阻箱R的阻值調(diào)到最大

C.將電阻箱R的阻值調(diào)到零

D.調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電壓表示數(shù)為4.5V,讀出此時(shí)電阻箱R的阻值

E.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,使電壓表的示數(shù)為6.0V

F.?dāng)嚅_開關(guān)S

G.將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭調(diào)到b

H.將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭調(diào)到a

(1)上述操作步驟中,請將必要的操作步驟按合理順序排列:___

(2)按照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖虛線框內(nèi)的實(shí)物圖連接___

(3)若在步驟D中,讀出電阻箱R的阻值為900Ω,則測出電壓表的內(nèi)阻RV=___Ω;

(4)用這種方法測出的電壓表內(nèi)阻__(填“大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,頂部有凹槽的物體P靜止于固定斜面上,將物體Q輕放入凹槽”,P仍然靜止。則放入Q后與放入Q前比較

A. P對斜面的壓力變大B. P與斜面間的摩擦力變小

C. P對斜面的作用力不變D. P所受的合外力增大

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【題目】如圖,傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上,輕繩一端連著斜面上的物體A(輕繩與斜面平行),另一端通過兩個(gè)滑輪相連于天花板上的P點(diǎn).動(dòng)滑輪上懸掛質(zhì)量為m的物塊B,開始時(shí)懸掛動(dòng)滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動(dòng),直到動(dòng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí),物體A剛好要滑動(dòng).假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。整個(gè)過程斜面體始終靜止,不計(jì)滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪的摩擦.下列說法正確的是( )

A. 物體A的質(zhì)量為

B. 物體A受到的摩擦力一直增大

C. 地面對斜面體的摩擦力水平向左并逐漸減小

D. 斜面體對地面的壓力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根粗糙的水平橫桿上套有AB兩個(gè)輕環(huán),系在兩環(huán)上的登場細(xì)繩拴住的書本處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將兩環(huán)距離變小后書本仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則

A. 桿對A環(huán)的支持力變大

B. B環(huán)對桿的摩擦力變小

C. 桿對A環(huán)的力不變

D. B環(huán)相連的細(xì)繩對書本的拉力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平光滑地面上停放著一輛質(zhì)量為M的小車,其左側(cè)有半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道AB,軌道最低點(diǎn)B與水平軌道BC相切,整個(gè)軌道處于同一豎直平面內(nèi)。將質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從A點(diǎn)無初速釋放,物塊沿軌道滑行至軌道末端C處恰好沒有滑出。設(shè)重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì)。關(guān)于物塊從A位置運(yùn)動(dòng)至C位置的過程,下列說法中正確的是( 。

A.小車一直向左運(yùn)動(dòng)

B.小車和物塊構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C.物塊運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為

D.小車運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為

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【題目】關(guān)于氣體的性質(zhì)及熱力學(xué)定律,下列說法正確的是( 。

A.氣體壓強(qiáng)本質(zhì)上就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力

B.氣體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)就越劇烈,所有分子的速率都增大

C.一定質(zhì)量的理想氣體,壓強(qiáng)不變,溫度升高時(shí),分子間的平均距離一定增大

D.氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象說明涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程具有方向性

E.外界對氣體做正功,氣體的內(nèi)能一定增加

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