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如右圖，ABCA表示一定質(zhì)量的理想氣體的一個循環(huán)過程，下列說法正確的是（）

A．A→B過程中，氣體對外做了功

B．B→C過程中，氣體內(nèi)能增加

C．C→A過程中，氣體內(nèi)能減少

D．C→A過程中，外界對氣體做功

略

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一定質(zhì)量的氣體放在體積為

的容器中，室溫為

＝300K，有一個光滑導(dǎo)熱活塞C(不占體積)將容器分成A、B兩室，B室的體積是A室體積的兩倍，A室容器上連接有一個U形管(管內(nèi)氣體的體積忽略不計)．兩邊水銀柱高度差為76cm，右室容器連接有一個閥門K，可與大氣相連通(外界大氣壓等于76cm汞柱)求：

(1)將閥門K打開后，A室的體積變成多少？
(2)打開閥門K后將容器內(nèi)的氣體從300K分別加熱到400K和500K，U形管內(nèi)兩邊水銀面的高度差各為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

【物理3—3】

(1)若己知n滴油的總體積為V，一滴油在水面上所形成的油膜最大面積為S，這種
油的摩爾質(zhì)量為M，密度為

，根據(jù)這些條件可求出油分子的直徑為__________，
阿伏加德羅常數(shù)為__________。
(2)如圖所示，在水平放置的氣缸左邊封閉著一定質(zhì)量的
空氣，其壓強和大氣壓相同，都為P_o，活塞的面積為
S。把氣缸和活塞固定，使汽缸內(nèi)的空氣升高一定的溫度，封閉空氣吸收的熱量
為Q₁；如果讓活塞可以自由移動(氣缸仍固定，活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣)，使
缸內(nèi)空氣緩慢升高相同的溫度，此過程中活塞向右移動的距離為△L，則在這一
過程中缸內(nèi)氣體吸收的熱量為__________。
(3)答積V=20L的鋼瓶充滿氧氣后，壓強為P=30atm．打開鋼瓶閥門，讓氧氣分裝
到容積為V₀=5L的小瓶子中去。若小瓶子已抽成真空，分裝到小瓶中的氧氣壓
強均為P₁=2atm，在分裝過程中無漏氣現(xiàn)象，且溫度保持不變。問最多可以裝多
少小瓶氧氣?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某登山運動員在一次攀登珠穆朗瑪峰的過程中，在接近山頂時他裸露在手腕上的防水手表的表盤玻璃突然爆裂了，而手表沒有受到任何撞擊。該手表出廠時給出的參數(shù)為：27℃時表內(nèi)氣體壓強為1.0×10⁵Pa(常溫下的大氣壓強值)，當內(nèi)外壓強差超過6.0×10⁴Pa時表盤玻璃將爆裂。當時登山運動員攜帶的溫度計的讀數(shù)是－21℃，表內(nèi)氣體體積的變化可忽略不計。
(1)通過計算判斷手表的表盤玻璃是向外爆裂還是向內(nèi)爆裂？
(2)當時外界的大氣壓強為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某校開展探究性課外活動，一同學(xué)用如圖1所示的裝置研究氣體壓強、體積、溫度三量之間的變化關(guān)系．該同學(xué)選用導(dǎo)熱良好的氣缸將其開口向下，內(nèi)有理想氣體，并將氣缸固定不動，缸內(nèi)活塞可自由滑動且不漏氣．把一溫度計通過缸底小孔插入缸內(nèi)，插口處密封良好，活塞下掛一個沙桶，沙桶裝滿沙子時，活塞恰好靜止，現(xiàn)給沙桶底部鉆一個小洞，讓細沙慢慢漏出，外部環(huán)境溫度恒定，則(　　)

A．外界對氣體做功，內(nèi)能增大

B．外界對氣體做功，溫度計示數(shù)不變

C．氣體體積減小，溫度計示數(shù)減小

D．外界對氣體做功，溫度計示數(shù)增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8-2-18所示的四個圖象是一定質(zhì)量的氣體，按不同的方式由狀態(tài)a變到狀態(tài)b，則反映氣體變化過程中從外界吸熱的是（）