19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是核聚變反應(yīng)
B．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合的越不牢固，原子核越不穩(wěn)定
C．α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流
D．從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出光子的頻率小

分析 本題考查了玻爾原子理論：從高軌道向低軌道躍遷時(shí)減少的能量以光子的形式輻射出去；所有的激發(fā)態(tài)都是不穩(wěn)定的，都會(huì)繼續(xù)向基態(tài)躍遷．
能級(jí)間躍遷輻射或吸收光子的能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差，能級(jí)差越大，輻射的光子頻率越大，則波長(zhǎng)越小；
比結(jié)合能越大，則原子核越牢固．

解答 解：A、核反應(yīng)是由兩個(gè)輕核經(jīng)聚變生成中等質(zhì)量核的過(guò)程；故屬于核聚變反應(yīng)；故A正確；
B、比結(jié)合能反映原子核的牢固程度；比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定．故B錯(cuò)誤；
C、α射線和β射線分別是帶正電的氦核流和帶負(fù)電的電子流，而γ射線不帶電；故C錯(cuò)誤；
D、從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出能量小，光子能量公式E=h$\frac{C}{λ}$，所以從n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)比從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)短，故E正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核反應(yīng)、核子結(jié)構(gòu)及原子核的衰變；關(guān)鍵要知道能級(jí)間躍遷時(shí)，輻射或吸收的光子能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差，Em-En=hv．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．當(dāng)一個(gè)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來(lái)的2倍時(shí)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的線速度也增大到原來(lái)的2倍
B．衛(wèi)星所需向心力減小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$倍
C．衛(wèi)星的線速度減小到原來(lái)的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍
D．衛(wèi)星的向心加速度減小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量相等的物體A、B通過(guò)一輕質(zhì)彈簧相連，開(kāi)始時(shí)B放在地面上，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧壓縮量△x1．現(xiàn)通過(guò)細(xì)繩將A向上緩慢拉起，第一階段拉力做功為W1時(shí)，彈簧變?yōu)樵L(zhǎng)；第二階段拉力再做功W2時(shí)，B剛要離開(kāi)地面，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為△x2．彈簧一直在彈性限度內(nèi)，則（　　）
A．△x1＞△x2
B．拉力做的總功等于A的重力勢(shì)能的增加量
C．第一階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量
D．第二階段，拉力做的功等于A的重力勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)要估測(cè)一矩形玻璃磚的折射率n，給定的器材有：待測(cè)玻璃磚、白紙、鉛筆、大頭針1枚、直尺、直角三角板．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將直尺的一端O和另一點(diǎn)M標(biāo)上兩個(gè)明顯的標(biāo)記，再將玻璃磚平放在白紙上，沿其兩個(gè)長(zhǎng)邊在白紙上畫(huà)出兩條直線AB、CD，再將直尺正面緊貼玻璃磚的左邊緣放置，使O點(diǎn)與直線CD相交，并在白紙上記下點(diǎn)O、點(diǎn)M的位置，如圖所示，然后在右上方通過(guò)AB所在界面向左下方觀察，調(diào)整視線方向，直到O點(diǎn)的像與M點(diǎn)的像重合，再在AB直線上插上大頭針，使大頭針擋住M、O的像，記下大頭針P點(diǎn)的位置．
①請(qǐng)?jiān)谠瓐D上作出光路圖．
②計(jì)算玻璃磚的折射率的表達(dá)式為：n=$\frac{OP}{MP}$（用字母P和圖中已知線段字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室僅提供下列實(shí)驗(yàn)器材：
A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻約幾歐姆
B．直流電壓表V1、V2，置程均為0～3V，內(nèi)阻約為3kΩ
C．電流表，量程0.6A，內(nèi)阻小于1Ω
D．定值電阻R0，阻值為5Ω
E．滑動(dòng)變阻器R，最大阻值50Ω
F．導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)若干．

（1）如圖甲所示的電路是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖，按該電路圖組裝實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得多組U、I數(shù)據(jù)，并畫(huà)出U-I圖象，求出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值均偏小，產(chǎn)生該誤差的原因是電壓表的分流作用，這種誤差屬于系統(tǒng)誤差．（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表發(fā)生了故障，某同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖乙所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，連接的部分實(shí)物電路如圖丙所示，其中還有一根導(dǎo)線沒(méi)有連接，請(qǐng)你補(bǔ)上這根導(dǎo)線．
（3）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭，讀出電壓表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2，描繪出U1-U2圖象如圖丁所示，圖線斜率為k，與橫軸的截距為a，則電源的電動(dòng)勢(shì)E=$\frac{ak}{k-1}$，內(nèi)阻r=$\frac{R_0}{k-1}$ （用k、a、R0表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖（甲）所示，兩帶等量異號(hào)電荷的平行金屬板平行于x軸放置，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩板間距離為2y0，金屬板的右側(cè)寬為L(zhǎng)的區(qū)域內(nèi)存在如圖（乙）所示周期性變化的磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的左右邊界與x軸垂直．現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電荷量為+q的帶電粒子，從y軸上的A點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向射入兩板之間，飛出電場(chǎng)后從點(diǎn)（L，0）進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域，進(jìn)入時(shí)速度方向與x軸夾角為30°，把粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻做為零時(shí)刻，以垂直于紙面向里作為磁場(chǎng)正方向，粒子最后從x軸上（2L，0）點(diǎn)與x軸正方向成30°夾角飛出磁場(chǎng)，不計(jì)粒子重力．
 
（1）求粒子在兩板間運(yùn)動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力對(duì)它所做的功；
（2）計(jì)算兩板間的電勢(shì)差并確定A點(diǎn)的位置；
（3）寫(xiě)出磁場(chǎng)區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小、磁場(chǎng)變化周期T應(yīng)滿足的表達(dá)式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體，從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，物體所受合外力F隨物體位移x變化的圖象如圖所示，則物體位移x=8m時(shí)速度大小為（　　）
A．2m/sB．8m/sC．4$\sqrt{2}$m/sD．4m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，一個(gè)帶電粒子兩次以同樣的垂直于場(chǎng)線的初速度v0分別穿越勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，場(chǎng)區(qū)的寬度均為L(zhǎng)，偏轉(zhuǎn)角度均為α，求E：B．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．理論研究表明第二宇宙速度是第一宇宙速度的$\sqrt{2}$倍．火星探測(cè)器懸停在距火星表面高度為h處時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，做自由落體運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t落到火星表面．已知引力常量為G，火星的半徑為R．若不考慮火星自轉(zhuǎn)的影響，要使探測(cè)器脫離火星飛回地球，則探測(cè)器從火星表面的起飛速度至少為（　�。�
A．$\frac{{2\sqrt{hR}}}{t}$B．$\frac{{\sqrt{2hR}}}{t}$C．11.2km/sD．7.9km/s

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