兩塊長(zhǎng)木板A、B的外形完全相同、質(zhì)量相等，長(zhǎng)度均為L＝1 m，置于光滑的水平面上．一小物塊C，質(zhì)量也與A、B相等，若以水平初速度v0＝2 m/s，滑上B木板左端，C恰好能滑到B木板的右端，與B保持相對(duì)靜止．現(xiàn)在讓B靜止在水平面上，C置于B的左端，木板A以初速度2v0向左運(yùn)動(dòng)與木板B發(fā)生碰撞，碰后A、B速度相同，但A、B不粘連．已知C與A、C與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．(g＝10 m/s2)求：

(1)C與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)物塊C最后停在A上何處？

答案：
解析：

　　解：(1)C在B上滑動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)量守恒，

　　　　2分

　　

　　全過(guò)程能量守恒

　　　　2分

　　代入數(shù)據(jù)解得

　　　　2分

　　(2)AB碰撞，AB系統(tǒng)動(dòng)量守恒

　　　　1分

　　

　　AB一起運(yùn)動(dòng)，C在B上相對(duì)滑動(dòng)

　　　　1分

　　　　1分

　　C滑到B的右端時(shí)，有

　　　　2分

　　　　1分

　　　　1分

　　代入數(shù)據(jù)有

　　

　　即C在B上運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

　　此時(shí)　　　2分

　　此后AB分離，C在A上滑動(dòng)過(guò)程中，CA系統(tǒng)動(dòng)量守恒

　　　　1分

　　CA系統(tǒng)能量守恒

　　　　1分

　　

　　即物塊C停在A上距A左端0.25 m處．　　3分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1（a）所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以精確地把物體從開(kāi)始擋光到擋光結(jié)束的時(shí)間記錄下來(lái)．現(xiàn)利用圖1（b）所示的裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是長(zhǎng)木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在長(zhǎng)木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出，長(zhǎng)木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊從長(zhǎng)木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為1.0×10-2s和4.0×10-3s．用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的寬度d，其示數(shù)如圖2所示．
（1）滑塊的寬度d=
1.010
1.010
cm
（2）滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度v1=
1.0
1.0
m/s，滑塊通過(guò)光電門2時(shí)的速度v2=
2.5
2.5
m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）由此測(cè)得的瞬時(shí)速度v1和v2只是一個(gè)近似值，它們實(shí)質(zhì)上是通過(guò)光電門1和2時(shí)的
平均速度
平均速度
，要使瞬時(shí)速度的測(cè)量值更接近于真實(shí)值，可將
滑塊
滑塊
的寬度減小一些；
（4）為了使測(cè)量更加準(zhǔn)確，除進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量取平均值外，在不更換器材的基礎(chǔ)上，還可采取的辦法有：a．
下移光電門2的位置或增大L
下移光電門2的位置或增大L
進(jìn)行測(cè)量；b．
增加木板的傾斜角或增大P點(diǎn)的高度h
增加木板的傾斜角或增大P點(diǎn)的高度h
進(jìn)行測(cè)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用如圖乙所示裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)1m左右的木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出．此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘，讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d=5.53cm

①滑塊通過(guò)光電門1的速度v1=
1.11
1.11
m/s；滑塊通過(guò)光電門2的速度v2=
2.77
2.77
m/s；②若僅提供一把米尺，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋間，為完成測(cè)量，除了研究v1、v2和兩個(gè)光電門之間的距離L外，還需測(cè)量的物理量是
木板頂端p點(diǎn)到地面的高度h和鉛錘到木板端點(diǎn)Q的距離（水平距離）s
木板頂端p點(diǎn)到地面的高度h和鉛錘到木板端點(diǎn)Q的距離（水平距離）s
（說(shuō)明各量的物理意義，同時(shí)指明代表物理量的字母）．
③若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在測(cè)量好②步驟中的數(shù)據(jù)后實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)；滑塊經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門的檔光時(shí)間相同，該同學(xué)求解動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為μ=
h
s
h
s
（用字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?河西區(qū)二模）（1）北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的儲(chǔ)存環(huán)是長(zhǎng)為24m的圓形軌道，某時(shí)刻測(cè)得環(huán)中電流強(qiáng)度為10mA，已知這是正在環(huán)中運(yùn)行的電子有
5×1011個(gè)，則可估算出這是電子的速率為
3×106m/s
3×106m/s
．
（2）像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如（1）所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．先利用圖（2）所示裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)1m左右的木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出，此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘，讓滑塊從木板頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示擋光時(shí)間分別為5×102s和2×102s，用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d，卡尺示數(shù)如圖（3）所示．
（a）讀出滑塊的寬度d=
5.015cm
5.015cm
cm
（b）若僅提供一把米尺，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成測(cè)量，除了研究v1、v2和兩個(gè)光電門之間的距離L外，還需要測(cè)量的物理量是
p點(diǎn)到桌面的高度h，重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a，斜面的長(zhǎng)度b，
p點(diǎn)到桌面的高度h，重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a，斜面的長(zhǎng)度b，
（指明代表物理量的字母）．
（c）用（3）中各量求解動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=
h
a
-
(
v
2
2
-v
2
1
)b
2Lga
h
a
-
(
v
2
2
-v
2
1
)b
2Lga
（用字母表示）
（3）一只小燈泡標(biāo)有“3V、0.6W”字樣．現(xiàn)用圖（4）給出的器材測(cè)量該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1．（滑動(dòng)變阻器最大阻值為
10Ω，電源電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻為1Ω，電壓表內(nèi)阻為10KΩ）．
（a）在設(shè)計(jì)電路的過(guò)程中，為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，電流表應(yīng)采用
外接
外接
（選填“內(nèi)接”或“外接”）法．滑動(dòng)變阻器的連接方式應(yīng)采用
分壓式
分壓式
（選填“分壓式”或“限流式”）
（b）盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，用筆畫(huà)線當(dāng)導(dǎo)線，根據(jù)要求將實(shí)物圖連成完整的電路（圖中有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好）
（c）若小燈泡發(fā)光暗時(shí)的電阻為R2，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)可判斷出R1與R2的大小關(guān)系為：R1
大于
大于
R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

(08年蘇州中學(xué)期中)（23分）光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1（a）所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以精確地把物體從開(kāi)始擋光到擋光結(jié)束的時(shí)間記錄下來(lái)�，F(xiàn)利用圖1（b）所示的裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是長(zhǎng)木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在長(zhǎng)木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出，長(zhǎng)木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊從長(zhǎng)木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為1.0×10―2s和4.0×10―3s。用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的寬度d，其示數(shù)如圖2所示。

（1）滑塊的寬度d =_____________cm

（2）滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度v1=___m/s，滑塊通過(guò)光電門2時(shí)的速度v2=_____m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）由此測(cè)得的瞬時(shí)速度v1和v2只是一個(gè)近似值，它們實(shí)質(zhì)上是通過(guò)光電門1和2時(shí)的___________，要使瞬時(shí)速度的測(cè)量值更接近于真實(shí)值，可將_______的寬度減小一些；

（4）為了使測(cè)量更加準(zhǔn)確，除進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量取平均值外，在不更換器材的基礎(chǔ)上，還可采取的辦法有：a．_________________進(jìn)行測(cè)量；b．___________________進(jìn)行測(cè)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（23分）光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖1（a）所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接受裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以精確地把物體從開(kāi)始擋光到擋光結(jié)束的時(shí)間記錄下來(lái)�，F(xiàn)利用圖1（b）所示的裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是長(zhǎng)木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在長(zhǎng)木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出，長(zhǎng)木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊從長(zhǎng)木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為1.0×10—2s和4.0×10—3s。用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的寬度d，其示數(shù)如圖2所示。

（1）滑塊的寬度d =_____________cm

（2）滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度v1=___m/s，滑塊通過(guò)光電門2時(shí)的速度v2=_____m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）由此測(cè)得的瞬時(shí)速度v1和v2只是一個(gè)近似值，它們實(shí)質(zhì)上是通過(guò)光電門1和2時(shí)的___________，要使瞬時(shí)速度的測(cè)量值更接近于真實(shí)值，可將_______的寬度減小一些；

（4）為了使測(cè)量更加準(zhǔn)確，除進(jìn)行多次重復(fù)測(cè)量取平均值外，在不更換器材的基礎(chǔ)上，還可采取的辦法有：a．_________________進(jìn)行測(cè)量；b．___________________進(jìn)行測(cè)量。

 


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