某同學(xué)用圖所示的裝置測(cè)量放在粗糙水平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動(dòng)摩擦因數(shù)．已知A和B，B和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，鐵塊A的質(zhì)量m=1kg，金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其相對(duì)于A向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為
2.50
2.50
N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.25
0.25
，拉力F=
6.25
6.25
N．（取g=10m/s2）
分析：拉動(dòng)B過程中，A處于平衡狀態(tài)，其所受滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧秤示數(shù)，同理B也處于平衡狀態(tài)，據(jù)此可正確解答．
解答：解：A處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力等于彈簧秤示數(shù)，F(xiàn)f=F=2.50N．
根據(jù)Ff=mAgμ，解得：μ=0.25．
對(duì)于B，有：F=mgμ+（m′+m）gμ=6.25N．
故答案為：2.50，0.25，6.25．
點(diǎn)評(píng)：本題借助實(shí)驗(yàn)考查了基本規(guī)律：平衡狀態(tài)受力特點(diǎn)的應(yīng)用，平時(shí)訓(xùn)練中一定要加強(qiáng)應(yīng)用基本規(guī)律解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的活學(xué)活用．
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)用圖所示的裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．實(shí)驗(yàn)要證明的是動(dòng)量守恒定律的成立，即m1v1=m1v1′+m2v2′．按這一公式的要求需測(cè)量兩小球的質(zhì)量和它們碰撞前后的水平速度，但實(shí)驗(yàn)中我們只需測(cè)量兩小球的質(zhì)量和飛行的水平距離．這是由于小球碰撞后做
 
運(yùn)動(dòng)，各次下落的高度相同，因而它們下落的
 
也是相同的，測(cè)出小球飛行的水平距離，就可用水平距離代表小球的速度了，所以此實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證動(dòng)量守恒式是
 
．

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精英家教網(wǎng)某同學(xué)用圖所示的裝置測(cè)量放在粗糙水平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動(dòng)摩擦因數(shù)，一直鐵塊A的質(zhì)量m=1kg，用水平力F向左拉金屬板B，是其相對(duì)于A向左運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為
 
N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 
．

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某同學(xué)用圖所示的裝置測(cè)量放在粗糙水平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知A和B，B和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，鐵塊A的質(zhì)量m＝1 kg，金屬板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其相對(duì)于A向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_________N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________，拉力F=________N。(取g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用圖所示的裝置測(cè)量放在粗糙水平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知A和B，B和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，鐵塊A的質(zhì)量m＝1 kg，金屬板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其相對(duì)于A向左勻速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_________N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________，拉力F=________N。(取g＝10 m/s2)

 

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