【題目】(1)在用如圖所示的裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”和“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中:
①在圖中實驗器材,都要用到的器材有__________。
A. B. C. D.
②下列有關(guān)說法正確的是__________
A. 都需要“平衡摩擦力”
B. 可以先釋放紙帶后接通電源
C. 電火花計時器用的電源是“交流220V”
D. 拉力或鉤碼的重力都要遠小于車及車上砝碼的總重力
③打出的其中一條紙帶如圖所示,電源頻率50Hz,A、B、C、D是紙帶上的四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有4個點沒有畫出。則紙帶運動的加速度大小為__________(保留二位有效數(shù)字)。
(2)小李同學用如圖裝置做“研究小球平拋運動”實驗,記錄小球運動軌跡時用數(shù)碼相機的連拍功能,每隔相等時間曝光一次,但沒有拍下重錘線不能直接接確定豎直方向,請你想辦法幫他確定豎直方向(在答卷上畫示意圖并在圖中加上簡要文字說明)_____________。
【答案】AD C 0.19—0. 21m/s2
【解析】
(1)① [1] “探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”需要的實驗器材有:小車、打點計時器和紙帶、鉤碼、刻度尺等;“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”需要的器材有:小車、打點計時器和紙帶、天平、砝碼、鉤碼、刻度尺等;所以兩個實驗都要用到的實驗器材有打點計時器和刻度尺,故選AD。
② [2] A.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗需要“平衡摩擦力”,“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗不需要平衡摩擦力,A錯誤;
B.操作打點計時器時,必須先接通電源后釋放紙帶,B錯誤;
C.電火花計時器用的電源是“交流220V”,C正確;
D.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗需要拉力或鉤碼的重力要遠小于車及車上砝碼的總重力,“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗則不需要,D錯誤。
故選C。
③ [3] 設(shè)第一個點為O,通過刻度尺可讀出,,,根據(jù)逐差法可得,加速度為
由于讀數(shù)誤差,答案在均可。
(2)[4] 根據(jù)平拋運動的規(guī)律,相鄰小球位置由于時間間隔相等,所以水平方向位移間隔也相等,如下圖標出,連接首尾兩點,連線上找出三等分點,與中間兩點對應(yīng)連接,指向左下方即為豎直向下方向。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】5月11日,水寨中學高二級迎來了復(fù)學日,為控制病毒的傳播,我校特制定了校園消毒工作方案,要 求 校園內(nèi)人員密集的公共場所,如課室、圖書館、飯?zhí)玫葓鏊,需定期進行物表與空氣消毒。如圖為我校物理老師設(shè)計制作的便攜式消毒器原理圖,桶內(nèi)消毒液上方用塞子密封了一定質(zhì)量的理想氣體,已知氣體初態(tài)壓強與外界大氣壓相等,均為p0,為使消毒液從噴頭處霧化噴出,內(nèi)部氣體壓強至少為1.5po,現(xiàn)用最大容積為0.1L的打氣筒向桶內(nèi)打氣,打了5次剛好有消毒水噴出,(忽略桶內(nèi)消毒液柱所產(chǎn)生的壓強及打氣過程中溫度的變化)。求:
(1)未打氣前瓶內(nèi)消毒液上方氣體的體積為多少。
(2)設(shè)瓶內(nèi)消毒液總體積為19L,則至少需要打幾次氣才能把消毒液全部噴灑完。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用單擺測定重力加速度的實驗裝置如圖所示。
(1)組裝單擺時,應(yīng)在下列器材中選用(選填選項前的字母)
A.長度為1m左右的細線 B.長度為30cm左右的細線
C.直徑為1.8cm的塑料球 D.直徑為1.8cm的鐵球
(2)測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t, 則重力加速度g=________(用L、n、t表示)
(3)下表是某同學記錄的3組實驗數(shù)據(jù),并做了部分計算處理。
請計算出第3組實驗中的T=________s,g= ________
(4)用多組實驗數(shù)據(jù)做出圖像,也可以求出重力加速度g, 已知三位同學做出的圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過原點,圖線b對應(yīng)的g值最接近當?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線b, 下列分析正確的是(選填選項前的字母)。
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次
C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值
(5)某同學在家里測重力加速度。他找到細線和鐵鎖,制成一個單擺,如圖所示,由于家里只有一根量程為30cm的刻度尺,于是他在細線上的A點做了一個標記,使得懸點O到A點間的細線長度小于刻度尺量程。保持該標記以下的細線長度不變,通過改變O、A間細線長度以改變擺長。實驗中,當O、A間細線的長度分別為和時,測得相應(yīng)單擺的周期為、,由此可得重力加速度g=________(用、、、表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的平行板器件中,電場強度E和磁感應(yīng)強度B相互垂直。具有不同水平速度的帶電粒子射入后發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況不同。這種裝置能把具有某一特定速度的粒子選擇出來,所以叫作速度選擇器。下列說法正確的是( 。
A.帶正電的粒子在板間所受電場力方向與電場強度方向相反
B.帶負電的粒子在板間所受洛倫茲力方向與磁場方向相反
C.只能將帶正電的粒子選擇出來
D.帶電粒子的速度時才能沿虛線射出
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【題目】如圖所示,豎直平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ上端接有電阻R,金屬桿ab質(zhì)量為m、電阻為r,跨在平行導(dǎo)軌上,垂直導(dǎo)軌平面的水平勻強磁場為B,不計導(dǎo)軌電阻,不計摩擦,且ab與導(dǎo)軌接觸良好。若ab桿在豎直向上的外力F作用下加速上升,則以下說法正確的是( 。
A.拉力F和安培力做功的和等于棒ab增加的機械能
B.桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量
C.拉力F所做的功等于棒增加重力勢能和回路產(chǎn)生的熱量之和
D.拉力F與重力做功的代數(shù)和大于回路上產(chǎn)生的總熱量
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【題目】(1)在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素(包括材料)的關(guān)系”實驗中,進行如下一些操作。
①用累積法測電阻絲的直徑,用來被繞的管選用哪種較好__________
A. 橫截面圓形直徑大約5mm的硬質(zhì)等大直水筆芯桿
B. 橫截面圓形直徑大約2cm的硬質(zhì)等大直塑料水管
C. 橫截面正方形或三角形邊長約1cm的等大直鐵管
②繞制過程中覺得緊密程度不好,又用游標卡尺直接測量該金屬絲的直徑,如下圖所示的讀數(shù)為______mm。
③已知電阻絲的電阻Rx約為10,現(xiàn)備有下列器材供測電阻時使用
量程0. 2A內(nèi)阻約0. 5的電流
表量程3V內(nèi)阻約6k的電壓表
阻值0~5額定電流2A的滑動變阻器
干電池兩節(jié)
開關(guān)一個
導(dǎo)線若干
根據(jù)給出的器材應(yīng)設(shè)計的實驗電路(要求多測量幾組數(shù)據(jù),結(jié)果盡可能精確)________。
A. B.
C. D.
④用小燈泡替換電阻絲,選用其中的一個電路測量描繪出如下圖的小燈泡伏安特性曲線,根據(jù)圖線判斷,將幾只相同的小燈泡并聯(lián)后直接與電動勢為3. 0V、內(nèi)阻為1. 0的電源組成閉合電路,要保證電源的效率不低于50%,則并聯(lián)的小燈泡不能超過__________只。
(2)在“測量玻璃的折射率”的實驗中,正確操作插好了4枚大頭針,如圖所示,畫出了光路圖,在圖中標記了四個角,分別為、、、,作出ab的垂線NN′和NN′的平行線MM′(圖中兩虛線)分別作為ab界面和cd界面的法線。測量ac、bd寬度發(fā)現(xiàn)ac略大于bd。則下列有關(guān)玻璃磚的折射率n的說法正確的是__________。
A. 折射率n等于 B. 折射率n等于
C. 折射率n大于 D. 折射率n小于
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【題目】小明用金屬銣為陰極的光電管,觀測光電效應(yīng)現(xiàn)象,實驗裝置示意如圖甲所示。已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s。
(1)圖中電極A為光電管的_____(填“陰極”或“陽極”);
(2)實驗中測得銣的遏止電壓UC與入射光頻率ν之間的關(guān)系如圖乙所示,則銣的截止頻率ν0=______Hz,逸出功W0=_______________J;
(3)如果實驗中入射光的頻率ν=7.00×1014Hz,則產(chǎn)生的光電子的最大初動能Ek=_____J.(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物體的加速度與物體所受外力、物體質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置,小車以及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤以及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)實驗過程中,電火花計時器接在頻率為f=50 Hz的交流電源上,調(diào)整定滑輪高度,使細線與長木板平行.
(2)若已平衡好摩擦,在小車做勻加速直線運動過程中,繩子拉力FT=________,當M與m的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(3)某小組同學先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先接通打點計時器的電源,再放開小車
D.用天平測出m以及M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出
(4)某小組同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系時,由于他們操作不當,這組同學得到的a-F關(guān)系圖象如圖所示,①圖線不過原點的原因是____________;②圖線上端彎曲的原因是________.
(5)某小組在操作完全正確且滿足(2)中質(zhì)量關(guān)系的情況下,下圖為實驗時小車在長木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個打點未畫出.從紙帶上測出x1=3.20 cm,x2=4.52 cm、x5=8.42 cm、x6=9.70 cm.則小車加速度大小a=________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,在足夠長的絕緣斜面上固定著導(dǎo)軌GECABDFH,電阻不計,導(dǎo)軌的GEFH區(qū)域存在著垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場B0,在導(dǎo)軌的CABD區(qū)域另固定著一較小的矩形閉合金屬線圈S,現(xiàn)將光滑的金屬桿L從導(dǎo)軌的EF位置由靜止釋放,金屬桿沿導(dǎo)軌開始下滑后的一小段時間內(nèi)
A. 金屬桿L中的電流減小,線圈S中的電流增大
B. 金屬桿L中的電流減小,線圈S中的電流減小
C. 金屬桿L中的電流增大,線圈S中的電流增大
D. 金屬桿L中的電流增大,線圈S中的電流減小
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