在水平氣墊導(dǎo)軌上有兩個靜止的滑塊A、B,給A一個初速度,使A與B發(fā)生正碰,碰撞后A的速度為0.5,B的速度為1.5,且方向都與A初速度方向相同。求A和B質(zhì)量之間的關(guān)系。

試題分析:用動量守恒定律 
所以:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一中子與一質(zhì)量數(shù)為A(A>1)的原子核發(fā)生彈性正碰。若碰前原子核靜止,則碰撞前與碰撞后中子的速率之比為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑的水平面上有兩個在同一直線上相向運動的小球,其中甲球的質(zhì)量m1="2" kg,乙球的質(zhì)量m2="1" kg,規(guī)定向右為正方向,碰撞前后甲球的速度隨時間變化情況如圖所示。已知兩球發(fā)生正碰后粘在一起,則碰前乙球速度的大小和方向分別為(    )
A.7 m/s,向右B.7 m/s,向左
C.1 m/s,向左D.1 m/s,向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,A、B兩個木塊質(zhì)量分別為2 kg與0.9 kg,A、B與水平地面間接觸光滑,上表面粗糙,質(zhì)量為0.1 kg的鐵塊以10 m/s的速度從A的左端向右滑動,最后鐵塊與B的共同速度大小為0.5 m/s,求:

①A的最終速度;
②鐵塊剛滑上B時鐵塊的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,光滑的水平面上靜止著半徑相同的三個小球A、B、C,其中小球A、C的質(zhì)量分別為mA=m、mC=4m,F(xiàn)使A以初速沿B、C的連線方向向B運動,求B球的質(zhì)量M為何值時,才能使C球碰撞后的速度最大?(已知A、B、C之間的碰撞均為彈性碰撞)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量M=3kg的長木板靜止在光滑水平面上,木板左側(cè)放置一質(zhì)量m=1kg的木塊,右側(cè)固定一輕彈簧,處于原長狀態(tài),彈簧正下方部分的木板上表面光滑,其他部分的木板上表面粗糙,如圖所示現(xiàn)給木塊v0=4m/s的初速度,使之向右運動,在木板與木塊向右運動過程中,當(dāng)木板和木塊達(dá)到共速時,木板恰與墻壁相碰,碰撞過程時間極短,木板速度的方向改變,大小不變,最后木塊恰好在木板的左端與木板相對靜止。求:
①木板與墻壁相碰時的速度v1;
②整個過程中彈簧所具有的彈性勢能的最大值Epm;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是         
A.男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
B.小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
C.男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒
D.木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上,小車上有n個質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)用兩種方式將小球相對于地面以恒定速度v向右水平拋出,第一種方式是將n個小球一起拋出;第二種方式是將小球一個接一個地拋出,比較用這兩種方式拋完小球后小車的最終速度,(小車的長度足夠長)(  )
A.第一種較大B.第二種較大
C.兩種一樣大D.不能確定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的2倍,中間壓縮一輕質(zhì)彈簧,放在光滑的 水平面上,由靜止同時放開兩手后一小段時間內(nèi)?_______。(填選項前的字母)
A.A的速率始終等于B的速率
B.A的動量大小大于B的動量大小
C.A受的合力大小大于B受的合力大小
D.A的動量不等于B的動量

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