今年暑假開學(xué)之后甲型H1N1在全國各地大量爆發(fā)，山東半島也出現(xiàn)較多的病例。為了做好防范，需要購買大量的體溫表，市場體溫表出現(xiàn)供貨不足的情況，某同學(xué)想到自己制作一個金屬溫度計，為此該同學(xué)從實驗室找到一個熱敏電阻，并通過查資料獲得該熱敏電阻的阻值R隨溫度t變化的圖線， 如圖甲所示.該同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計：將一電動勢E=1.5V（內(nèi)阻不計）的電源、量程5mA內(nèi)阻Rg=100Ω的電流表及電阻箱R′，及用該電阻作測溫探頭的電阻R,串成如圖乙所示的電路，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”。

①電流刻度較小處對應(yīng)的溫度刻度         ；（填“較高”或“較低”）
②若電阻箱阻值R′=70Ω，圖丙中5mA刻度處對應(yīng)的溫度數(shù)值為       ℃。
較高（4分）30℃（4分）

試題分析：（1）根據(jù)甲圖熱敏電阻的特性是溫度升高電阻增大．
所以電流表刻度較小處對應(yīng)的溫度值較高，
（2）根據(jù)歐姆定律可得,解得,從圖像中可得
點評：本題的關(guān)鍵是理解熱敏電阻溫度越高，電阻越大，對應(yīng)的電流就越小，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組同學(xué)研究一白熾燈兩端電壓與電流的關(guān)系，得到了如下表格中的數(shù)
據(jù)：
U（V）
0
0.9
2.4
3.6
5.4
7.2
10.2
14.4
I（mA）
0
45
120
170
210
230
250
265
 
（1）請在圖甲的坐標(biāo)紙上用描點法畫出電流與電壓的關(guān)系圖線．

（2）實驗用到了下列器材：直流電源、滑動變阻器、電壓表，電流表，開關(guān)及導(dǎo)線若干．請在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線按實驗要求將實物圖補充完整．

（3）由圖線可看出：該白熾燈的電阻隨電壓的增大而_________（選填“增大”或“減小”）；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及圖線可推測：如果燈兩端電壓增大到20V（燈未被燒壞），那么通過燈的電流         
A．一定大于390mA        B．一定大于350mA
C．一定大于310mA        D．一定小于310mA

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用滑動變阻器限流式接法測量一個阻值約2k的電阻Rx。提供的器材如下。

A、電源（E =9V，r＝2）
B、電壓表（0－15 V，50k）
C、電壓表（0－3 V，0.5k）
D、電流表（0－5mA，50）
E、電流表（0－1mA，250）
F、滑動變阻器（0－500,0.5A）
G、滑動變阻器（0－100,0.2A）
應(yīng)選用＿＿＿＿。（填選中器材的字母代號）
（2）將實驗中未完成的電路連接完整。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用電流表和電壓表測量電阻R的阻值.分別將圖示兩種接法連到電路中進(jìn)行測量.按照圖甲的某次測量情況是：電流表的示數(shù)為4.00mA,電壓表的示數(shù)為3.00V；按照圖乙的某次測量情況是：電流表的示數(shù)為5.00mA,電壓表的示數(shù)為2.20V.比較這兩次的測量結(jié)果，正確的是（    ）
A．電阻的真實值更接近440Ω，且小于440Ω
B．電阻的真實值更接近440Ω，且大于440Ω
C．電阻的真實值更接近750Ω，且小于750Ω
D．電阻的真實值更接近750Ω，且大于750Ω

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中。
（1）備有如下器材：
A干電池1節(jié)            B滑動變阻器(0～20Ω)；
C滑動變阻器(0～1kΩ)； D電壓表(0～3V)；
E電流表(0～0.6A)；     F電流表(0～3A)；
G開關(guān)、導(dǎo)線若干
其中滑動變阻器應(yīng)選   ，電流表應(yīng)選   。
（2）為了最大限度的減小實驗誤差，請在虛線框中畫出該實驗最合理的電路圖。

（3）某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖中畫出U-I圖線，根據(jù)圖線得到被測電池的電動勢E=      V ，內(nèi)電阻r=     Ω。
 
1
2
3
4
5
6
I(A)
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
0.40
U(V)
1.32
1.26
1.18
1.13
1.04
0.93
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在“練習(xí)使用多用電表”實驗中，某同學(xué)進(jìn)行了如下的操作：
（1）用多用電表電阻檔測量某一電阻的阻值時，該同學(xué)先用大拇指和食指緊捏紅黑表筆進(jìn)行奧姆調(diào)零（如圖a所示），然后用兩表筆接觸待測電阻的兩端（如圖b所示），這兩步操作是否合理？             （填“a合理”或“b合理”或“都不合理”）

（2）用多用電表電流文件測量電路中電流，該同學(xué)將選擇開關(guān)置于直流“50mA”文件,連接的電路如圖c所示，圖中多用電表測定的是__ __    （填甲電阻的電流、乙電阻的電流或總的電流），測得的值是___________。

（3）該同學(xué)要測量多用電表直流2.5 V檔的內(nèi)阻RV (約為20kΩ)。除此多用電表外，還有以下器材：直流電源一個（電動勢E為2V，內(nèi)阻可忽略不計），電阻一個（阻值R為10kΩ），電鍵一個，導(dǎo)線若干。要求： （I）畫出實驗電路圖（多用電表符號用） 表示）；（II）寫出RV的表達(dá)式（用字母表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在“把電流表改裝為電壓表”的實驗中，需要利用如圖所示的電路測定電流表的內(nèi)阻，步驟如下：

①接通S1（S2未接通），調(diào)節(jié)R1，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；
②再接通S2，調(diào)節(jié)R2，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/3；
③讀出R2的阻值，可得到rg =             （填表達(dá)式）已知電源的電動勢為3V，內(nèi)阻不計；電流表滿偏電流為500μA ，其內(nèi)阻約在100Ω左右。實驗室配有的可變電阻有：
A．電阻箱（0～999.9Ω）B．滑動變阻器（0～200Ω）
C．滑動變阻器（0～10KΩ）D．滑動變阻器（0～100KΩ）
⑴電路中R1應(yīng)選　　　，R2應(yīng)選　　　　。（填序號）
⑵上述實驗中電流表內(nèi)阻的測量值和真實值相比　　　（選填“偏大”或“偏小”）
⑶如果測得該電流表阻值為100Ω，要將其改裝為量程為3V電壓表，應(yīng)  聯(lián)一個阻值為　Ω的電阻。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是測量磁感應(yīng)強度B的一種裝置。把一個體積很小的電阻為R、匝數(shù)為N、面積為S的測量線圈L放在通電螺線管內(nèi)待測處，線圈平面與螺線管軸線垂直，將測量線圈跟測量電量的儀器G表串聯(lián)。當(dāng)閉合電鍵K時，G表可測得瞬間流過測量線圈的電量ΔQ，則：
（1）（多選題）測量磁感應(yīng)強度B所依據(jù)的物理規(guī)律是                      （       ）
A．法拉第電磁感應(yīng)定律和焦耳定律
B．閉合電路歐姆定律和焦耳定律
C．法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路歐姆定律
D．法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律
（2）用此方法測量通電螺線管內(nèi)軸線處磁感應(yīng)強度的表達(dá)式為B=______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠L。伏安特性曲線實驗中，
（1）實驗室提供了9V的電壓源和量程為3V、內(nèi)阻為5k,電壓表，出于安全考慮，要將其改裝成量程為9V的電壓表，則在改裝時應(yīng)將電阻R=       k與量程為3v的電壓表連接．
（2）選用量程為0．6A，內(nèi)阻約為4的電流表和量程為9V的電壓表連接在電路中測小電珠的電壓和電流．實驗中要使系統(tǒng)誤差盡量小，且電表示數(shù)變化范圍盡量大，你認(rèn)為以下實驗電路應(yīng)選____（填寫相應(yīng)的字母）

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同步練習(xí)冊答案