A.光發(fā)生明顯衍射的條件是障礙物的尺寸遠(yuǎn)大于光的波長 |
B.只有兩列頻率相同的光波疊加后才能發(fā)生衍射 |
C.光的衍射現(xiàn)象否定了光直線傳播的結(jié)論 |
D.光的衍射現(xiàn)象為光的波動(dòng)說提供了有利的證據(jù) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.高壓電源的右端為正極 |
B.蓄電池也可用低壓交流電源代替 |
C.X射線是由對陰極A發(fā)出的 |
D.X射線的波長比可見光長 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.甲圖是薄膜干涉的圖像,照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡的鏡頭鍍的一層膜是薄膜干涉的應(yīng)用 |
B.乙圖是小孔衍射的圖樣,也被稱為“泊松亮斑” |
C.丙圖是在平靜無風(fēng)的海面上出現(xiàn)的“蜃景”,上方是蜃景,下方是景物 |
D.丁圖是衍射圖像,其最明顯的特征是條紋間距不等 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.透過偏振片的光強(qiáng)先增強(qiáng),然后又減少到零 |
B.這個(gè)現(xiàn)象說明光是橫波 |
C.透過偏振片的光強(qiáng)先增強(qiáng),然后減少到非零的最小值 |
D.透過偏振片的光強(qiáng)先增強(qiáng),再減弱,然后又增強(qiáng) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.改用紅光照射. | B.增大綠光強(qiáng)度. |
C.增大正向電壓. | D.改用紫光照射. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福先建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,并通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 |
B.原子核發(fā)生β衰變時(shí)釋放出的電子來源于原子核 |
C.康普頓效應(yīng)表明光子不僅具有能量,同時(shí)還具有動(dòng)量 |
D.單個(gè)光子只有粒子性,大量光子才具有波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題
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