A. | 著地時兩物體的速度相等 | B. | 著地時兩物體的機械能相等 | ||
C. | 著地時兩物體所受重力的功率相等 | D. | 兩物體沿斜面運動的時間相等 |
分析 原來系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),分別對物體受力分析,由共點力的平衡即可得出兩物體的質(zhì)量之比;剪斷細線后,兩物體在重力的作用下自由下滑,由機械能守恒可求得落地的速度,由功率公式可求得兩物體所受重力做功的功率之比.
解答 解:A、繩子剪斷后,兩個物體的機械能都守恒,設(shè)兩個物體原來離水平面的高度為h,則對任意一物體有:
mgh=$\frac{1}{2}$mv2,v=$\sqrt{2gh}$
由于初末位置高度差相等,故著地瞬間兩物體的速度大小相等,但速度方向不同,所以速度不相等.故A錯誤;
B、開始時,由于質(zhì)量不同,高度相等,初位置時兩個物體的重力勢能不等,機械能不等.繩子剪斷后,兩個物體都是機械能守恒,故落地時機械能不等,故B錯誤;
C、原來兩物體均處于平衡狀態(tài),繩子對A、B的拉力大小相等,根據(jù)平衡條件得:
對A有:mAgsin60°=T;
對B有:mBgsin30°=T
則有mAgsin60°=mBgsin30°
著地瞬間兩物體所受重力的功率之比為 $\frac{{P}_{A}}{{P}_{B}}$=$\frac{{m}_{A}gsin60°v}{{m}_{B}gsin30°v}$=1,故C正確;
D、對A有:$\frac{h}{sin60°}$=$\frac{1}{2}gsin60°{t}_{A}^{2}$,對B有:$\frac{h}{sin30°}$=$\frac{1}{2}gsin30°{t}_{B}^{2}$
對比可知:tA≠tB.故D錯誤.
故選:C.
點評 本題系統(tǒng)從平衡態(tài)到非平衡態(tài),按時間順序進行分析研究,靜止時,根據(jù)平衡條件分析質(zhì)量關(guān)系;下滑過程,關(guān)鍵要抓住各自的機械能守恒,列出著地時速度的大小相等.要注意重力功率等于重力沿斜面方向的分力與速率的乘積,不是重力與速率的乘積.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波沿+x方向傳播,波速為1m/s | B. | 質(zhì)點a經(jīng)4s振動的路程為4m | ||
C. | 此時刻質(zhì)點a的速度沿-y方向 | D. | 質(zhì)點a在t=2 s時速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用能量為14.0eV的電子碰撞氫原子,可使處于基態(tài)的氫原子電離 | |
B. | 用能量為11.0eV的光子照射氫原子,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài) | |
C. | 大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷,最多能輻射6種頻率不同的光 | |
D. | 大量處于基態(tài)的氫原子吸收了能量為12.09eV的光子后,最多能輻射3種不同頻率的光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恒力F做的功大于小球重力勢能的增量 | |
B. | 小球?qū)㈧o止在B點 | |
C. | 細線對小球做的功為零 | |
D. | 若在B點將力F撤去,小球來回擺動的角度將大于θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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