質(zhì)量均勻分布的球重G=300N，置于豎直墻和支架之間，球半徑R=10cm，支架和墻之間的距離a =15cm，各接觸處摩擦均不計(jì)。（1）試畫出球的受力圖；（2）求支架和墻對球的作用力。
（1）圖略；
（2）支架對球的作用力

墻對球的作用力
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，對靜止于水平地面上的重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的力F,若F總小于G，下列說法正確的是
A．木塊對地面的壓力隨F增大而增大
B．木塊對地面的壓力隨F增大而減小
C．木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對平衡力
D．木塊對地面的壓力就是木塊的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

氣球被水平吹來的風(fēng)吹為如左下圖所示的情形，若測得繩子與水平面的夾角為37°，水平風(fēng)力，氣球的重力，試求氣球受到的空氣浮力的大小和繩子拉力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為  m、2m、3m的木塊1、2、3，中間分別用一原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動，當(dāng)三個木塊達(dá)到平衡后，1、2兩木塊之間的距離是：
A．L＋mg/kB．L＋3mg/k
C．L＋5mg/kD．L＋6mg/k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體的受力分析圖正確的是（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用于原點(diǎn)O的三力平衡，已知三力均位于ｘOｙ平面內(nèi)，其中一個力的大小為F1，沿ｙ軸負(fù)方向；力F2的大小未知，與ｘ軸正方向的夾角為θ，如圖所示。下列關(guān)于第三個力F3的判斷，正確的是（       ）
A．力F3的最小值為F1cosθ
B．力F3與F2夾角越小，則F2與F3的合力越小
C．力F3只能在第二象限
D．力F3可能在第三象限的任意區(qū)域

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，木塊A、B與彈簧M拴接,彈簧N的上端與木塊B拴接。彈簧M、N的彈性系數(shù)分別為k1、k2，木塊A、B的質(zhì)量分別為m1、m2。木塊A的上端用一根細(xì)繩通過一定滑輪的緩慢向上提上面的木塊A,當(dāng)彈簧N的下端剛離開地面時,（重力加速度為g）求：
（1）木塊B移動的距離
（2）木塊A移動的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，物體A貼在豎直粗糙的墻面上，在豎直輕彈簧作用下，A、B保持靜止。則物體A的受力個數(shù)為（   �。�

A．2　　　　B．3　　　  C．4　　　　D．5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）用細(xì)繩AC和BC吊起一重物，兩繩與豎直方向的夾角如圖所示， AC能承受的最大拉力為150 N，BC能承受的最大拉力為100 N。為使繩子不斷裂，所吊重物的質(zhì)量不得超過多少? （g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案