(1)如圖1所示,某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′.O為直線AO與aa′的交點(diǎn).在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針.
①該同學(xué)接下來(lái)要完成的必要步驟有______
A.插上大頭針P3,使P3僅擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1的像和P2的像
C.插上大頭針P4,使P4僅擋住P3
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
②過(guò)P3、P4作直線交bb′于O′,過(guò)O′作垂直于bb′的直線NN′,連接OO′.測(cè)量圖1中角α和β的大小.則玻璃磚的折射率n=______.
③如圖2所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫(huà)得過(guò)寬.若其他操作正確,則折射率的測(cè)量值______準(zhǔn)確值(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
①用毫米刻度尺測(cè)量接入電路中的金屬絲的有效長(zhǎng)度l.再用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑D,某次測(cè)量結(jié)果如圖3所示,則這次測(cè)量的讀數(shù)D=______mm.
②為了合理選擇實(shí)驗(yàn)方案和器材,首先使用歐姆表(×1擋)粗測(cè)擬接入電路的金屬絲的阻值R.歐姆調(diào)零后,將表筆分別與金屬絲兩端連接,某次測(cè)量結(jié)果如圖4所示,則這次測(cè)量的讀數(shù)R=______Ω.
③使用電流表和電壓表準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的阻值.為了安全、準(zhǔn)確、方便地完成實(shí)驗(yàn),除電源(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻很。、待測(cè)電阻絲、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外,電壓表應(yīng)選用______,電流表應(yīng)選用______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______(選填器材前的字母).
A.電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
B.電壓表V1(量程15V,內(nèi)阻約15kΩ)
C.電流表A1(量程600mA,內(nèi)阻約1Ω)
D.電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約0.02Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(總阻值10Ω,額定電流2A)       
F.滑動(dòng)變阻器R2(總阻值100Ω,額定電流2A)
④若采用圖5所示的電路測(cè)量金屬絲的電阻,電壓表的左端應(yīng)與電路中的______點(diǎn)相連(選填“a”或“b”).若某次測(cè)量中,電壓表和電流表讀數(shù)分別為U和I,請(qǐng)用上述直接測(cè)量的物理量(D、l、U、I)寫(xiě)出電阻率ρ的計(jì)算式:ρ=______.
⑤銅        1.710-8Ω?m鎢        5.310-8Ω?m康銅      5.010-7Ω?m錳銅      4.410-7Ω?m鎳鉻合金  1.110-6Ω?m
所列的是一些材料在20°C時(shí)的電阻率.實(shí)驗(yàn)中使用的金屬絲是方框中列出的某一種材料.某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得金屬絲的長(zhǎng)度為52.80cm,直徑為0.495mm,阻值為2.9Ω.則金屬絲的材料為_(kāi)_____(選填金屬名稱(chēng)).
精英家教網(wǎng)
(1)①確定P3大頭針的位置的方法是大頭針P3能擋住P1、P2的像,則P3必定在出射光線方向上.所以確定P3大頭針的位置的方法是大頭針P3能擋住P1、P2的像.確定P4大頭針的位置的方法是大頭針P4能 擋住P1、P2P3的像,故選BD.
②測(cè)定玻璃磚折射率的原理是折射定律n=
sinβ
sinα

③作圖時(shí),玻璃磚應(yīng)與所畫(huà)的邊界相齊.該同學(xué)的做法中,出射光線的側(cè)向偏移距離小于理論的側(cè)向偏移距離,所以測(cè)量出的折射角要小于真實(shí)的折射角,導(dǎo)致測(cè)量值偏小.
(2)①螺旋測(cè)微器在讀數(shù)時(shí),要先讀主尺刻度,再讀可動(dòng)刻度,即:0.5mm+1.6×0.01=0.516mm
②歐姆表的讀數(shù):3×1=3Ω
③電流表和電壓表在使用的過(guò)程中,要使指針盡量偏轉(zhuǎn)到
1
3
2
3
之間;電源的電動(dòng)勢(shì)4v,所以電壓表選擇量程為3V的電壓表A;待測(cè)電阻的數(shù)值約3Ω,所以流過(guò)電流表的最大電流:I=
U
R
=1A
,所以要選擇0.6A的電流表C;分壓式接法中,滑動(dòng)變阻器要選擇小電阻,所以滑動(dòng)變阻器選擇較小的E.
④由于待測(cè)電阻的電阻值比較小,所以要使用電流表外接法,即要連在b端;
根據(jù)歐姆定律:R=
U
I
和電阻定律:R=ρ
L
S
,所以:ρ=
πUD2
4Il

⑤代人數(shù)據(jù)計(jì)算得:ρ=
πUD2
4Il
=1.056Ω?m
所以金屬絲的材料為鎳鉻合金.
故答案為:(1)①B D; ②
sinβ
sinα
; ③小于
(2)①0.516 (0.515~0.519);②3Ω;③A C E; ④b  
πUD2
4Il
; ⑤鎳鉻合金
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖1所示裝置探究小車(chē)的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系,我們所采用的實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量法
控制變量法

(2)調(diào)節(jié)滑輪位置,使拉小車(chē)的細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,當(dāng)滿足
m<<M
m<<M
時(shí),我們可把砝碼與盤(pán)的重力當(dāng)作小車(chē)受到的細(xì)線的拉力.
(3)保持小車(chē)質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,多次實(shí)驗(yàn),通過(guò)分析紙帶,我們可得到小車(chē)的加速度 a和所受拉力F的關(guān)系.如圖2
所示為某同學(xué)所畫(huà)的加速度與力的關(guān)系,請(qǐng)你分析為何直線不通過(guò)原點(diǎn)?
沒(méi)有(完全)平衡摩擦力
沒(méi)有(完全)平衡摩擦力

(4)小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況,如圖3所示,其中O點(diǎn)為紙帶上記錄到的第一點(diǎn).A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點(diǎn),圖中所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率f=50Hz (以下計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字),木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a=
0.39m/s2
0.39m/s2
m/s2.小車(chē)在經(jīng)歷計(jì)數(shù)點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB=
0.78m/s
0.78m/s
m/s.
(5)如果猜想F一定時(shí),加速度a與質(zhì)量M成反比,對(duì)此猜想進(jìn)行驗(yàn)證,應(yīng)畫(huà)
a-
1
M
a-
1
M
圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示為正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán).
①如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2甲所示的位置測(cè)量,則讀數(shù)為
4.3
4.3
mA.
②如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2乙所示的位置測(cè)量,則讀數(shù)為
21.5
21.5
V.
③如果轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥到如圖2丙所示的位置測(cè)量,則讀數(shù)為
1.90K
1.90K
Ω.
(2)某同學(xué)按圖3示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)S后、將滑動(dòng)變阻器的觸片P移到不同位置時(shí)測(cè)得各電表的示數(shù)如表中所示,將電壓表內(nèi)阻看作無(wú)限大,電流表內(nèi)阻看作零.
序號(hào) A1示數(shù)(A) A2示數(shù)(A) V1示數(shù)(V) V2示數(shù)(V)
1 0.60 0.30 2.40 1.20
2 0.44 0.32 2.56 1.48
①電路中E、r分別為電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,R1、R2、R3為定值電阻,在這五個(gè)物理量中,可根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計(jì)算)
E、R2、R3
E、R2、R3

②由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電流表的示數(shù)相同(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是
滑動(dòng)變阻器斷路、R2斷路或R3短路.
滑動(dòng)變阻器斷路、R2斷路或R3短路.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示為某同學(xué)安裝的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,若在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)從該同學(xué)的裝置和操作中指出存在的問(wèn)題或錯(cuò)誤:
①應(yīng)將電池改為交流電;②沒(méi)有平衡摩擦力;③小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;④左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行
①應(yīng)將電池改為交流電;②沒(méi)有平衡摩擦力;③小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器端;④左端連接的細(xì)線應(yīng)與木板平行


(2)如圖2所示是小車(chē)勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是t,測(cè)出紙帶各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為S1、S2、S3、S4,為使計(jì)算的結(jié)果更精確一些,計(jì)算加速度平均值的公式應(yīng)為a=
(s4+s3)-(s2+s1)
4t2
(s4+s3)-(s2+s1)
4t2

(3)該同學(xué)通過(guò)測(cè)量,作出a-F圖象如圖3所示,試分析:
①圖象不通過(guò)原點(diǎn)的原因是
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

②圖象上部彎曲的原因是
未滿足砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M
未滿足砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

物理--選修3-4
(1)如圖1所示為某時(shí)刻從O點(diǎn)同時(shí)發(fā)出的兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一介質(zhì)中沿相同方向傳播的波形圖,P點(diǎn)在甲波最大位移處,Q點(diǎn)在乙波最大位移處,下列說(shuō)法中正確的是
CD
CD

A.兩列波傳播相同距離時(shí),乙波所用的時(shí)間比甲波的短
B.P點(diǎn)比Q點(diǎn)先回到平衡位置
C.在P質(zhì)點(diǎn)完成20次全振動(dòng)的時(shí)間內(nèi)Q質(zhì)點(diǎn)可完成30次全振動(dòng)
D.甲波和乙波在空間相遇處不會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣
(2)如圖2所示,MN是一條通過(guò)透明球體球心的直線.在真空中波長(zhǎng)為λ0=564nm的單色細(xì)光束AB平行于MN射向球體,B為入射點(diǎn),若出射光線CD與MN的交點(diǎn)P到球心O的距離是球半徑的
2
倍,且與MN所成的角α=30°.
(3)將光路補(bǔ)充完整,標(biāo)明相應(yīng)的入射角i和折射角r;
(4)求透明體的折射率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?宣武區(qū)一模)(1)如圖1所示,螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
1.996
1.996
mm.
(2)利用滴水法可以粗略測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,其方法如圖2所示:調(diào)整水龍頭滴水的快慢達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定度之后,再仔細(xì)調(diào)節(jié)盛水盤(pán)子的高度,使得第一滴水落到盛水盤(pán)面的瞬間,第二滴水恰好從水龍頭口開(kāi)始下落.以某一滴水落到盤(pán)子面的瞬間開(kāi)始計(jì)數(shù)為1,數(shù)到第n滴水落到盤(pán)子面的瞬時(shí)停止計(jì)時(shí),記下所用的時(shí)間為t,再測(cè)出從水龍頭口到盤(pán)子面的豎直高度為h,那么由此測(cè)可算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?!--BA-->
g=
2h(n-1
)
2
 
t
2
 
g=
2h(n-1
)
2
 
t
2
 

(3)如圖3所示為某一測(cè)量電阻的電路,Rx為待測(cè)電阻,R為電阻可讀可調(diào)的電阻箱,R′為適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)電阻,阻值未知,電源E的電動(dòng)勢(shì)未知,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),A為電流表,請(qǐng)完成以下要求:
①簡(jiǎn)述測(cè)量Rx的基本步驟:
②按如圖3所示的電路,在圖4實(shí)物圖上連線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案