分析 任意兩個能級間產(chǎn)生一次躍遷,發(fā)出一種頻率的光子,氫原子在這些能級之間躍遷所輻射的光子的頻率最多共產(chǎn)生6種頻率不同的光子.根據(jù)玻爾理論△E=Em-En(m>n)分析,哪種躍遷所發(fā)出的光子能量最小,頻率就最小.使基態(tài)氫原子電離,照射光的能量至少等于電離能E=E∞-E1,再求出頻率.
解答 解:(1)根據(jù)C24=6,知?dú)湓釉趎=4的定態(tài)時發(fā)出6種頻率的光.根據(jù)玻爾理論△E=Em-En(m>n)分析得知,氫原子從n=4躍遷到n=3能級時放出的光子頻率最小,則有:E4-E3=hγ
得:γ=E4−E3h=(−0.85−(−1.51))×1.6×10−196.63×10−34Hz=1.6×1014Hz
(2)欲使氫原子電離,即將電子移到離核無窮遠(yuǎn)處,此時E∞=0,
由能量守恒有:使基態(tài)氫原子電離,照射光的能量至少等于電離能為:E=E∞-E1=-E1,
又E=hγ′
代入解得:γ′=13.6×1.6×10−196.63×10−34=3.28×1015Hz
答:(1)氫原子在n=4的定態(tài)時,可放出6種頻率的光,其中最小頻率等于1.6×1014Hz.
(2)若要使處于基態(tài)的氫原子電離,至少要用3.28×1015Hz頻率的電磁波照射此原子.
點(diǎn)評 本題考查對玻爾理論的理解和應(yīng)用能力.氫原子的電離能等于|En|.知道能級間躍遷放出或吸收光子的能量滿足hγ=Em-En
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體運(yùn)動得不是很快,就一定可以把物體看為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 正在進(jìn)行藝術(shù)體操比賽的運(yùn)動員 | |
C. | 確定輪船在大海中的位置時,可以把它當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 | |
D. | 研究火車通過路旁一根電線桿的時間時,火車可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來處理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動時,在P點(diǎn)速度大于在Q點(diǎn)的速度 | |
B. | 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動時的機(jī)械能大于軌道Ⅱ上運(yùn)動的機(jī)械能 | |
C. | 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動到P點(diǎn)時的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動到P點(diǎn)時的加速度 | |
D. | 飛船繞火星在軌道Ⅰ上運(yùn)動周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道Ⅰ同樣半徑運(yùn)動的周期相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 后退0.5m | B. | 后退0.6m | C. | 后退0.75m | D. | 一直勻速后退 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度減小了 | B. | 加速度增大了 | C. | 機(jī)械能增大了 | D. | 引力勢能增大了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 角速度相同 | B. | 線速度相同 | ||
C. | 周期相同 | D. | 到軸心的距離相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)場強(qiáng)一定大于c點(diǎn)的場強(qiáng) | |
B. | Uab一定為正值 | |
C. | Uab一定等于Ucd | |
D. | 若a點(diǎn)處的正電荷只在電場力作用下,一定沿電場線方向移動 |
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