【題目】如圖甲所示，靜止在水平面C上足夠長的木板B左端放著小物塊A。某時刻，A受到水平向右的外力F作用，F隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。A、B間最大靜摩擦力大于B、C之間的最大靜摩擦力，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則在拉力逐漸增大的過程中，下列反映A、B運(yùn)動過程中的加速度及A與B間摩擦力f1、B與C間摩擦力f2隨時間變化的圖線中不正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】試題分析：當(dāng)F較小且拉動AB整體時，AB整體具有共同的加速度，二者相對靜止；當(dāng)F較大時，二者加速度不同，將會發(fā)生相對運(yùn)動，此后A做變加速直線，B勻加速直線運(yùn)動；分三個階段根據(jù)牛頓第二定律列式討論即可．

對AB整體，當(dāng)拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時，整體加速度為零；對AB整體，當(dāng)拉力F大于地面對整體的最大靜摩擦力時，整體開始加速滑動，加速度為；當(dāng)拉力足夠大時，A、B的加速度不同，故對A，有：，由于，故，故A正確；對AB整體，當(dāng)拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時，整體加速度為零，即物體B開始階段的加速度為零，故B錯誤；當(dāng)拉力小于地面對整體的最大靜摩擦力時，整體加速度為零，此時對物體A，拉力小于，靜摩擦力等于拉力；當(dāng)整體開始加速滑動時，對A，根據(jù)牛頓第二定律，有；靜摩擦力逐漸增加，但依然小于；當(dāng)A、B發(fā)生相對滑動后，變?yōu)榛瑒幽Σ亮�，�?/span>，故C正確；對AB整體，當(dāng)拉力F小于地面對整體的最大靜摩擦力時，整體加速度為零，此時靜摩擦力等于拉力；滑動后，受地面的滑動摩擦力為，保持不變，故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的鐵錘，以速度v豎直打在木樁上，經(jīng)過△t時間而停止，則在打擊時間內(nèi)，鐵錘對木樁的平均沖力的大小是（ ）
A.mg△t
B.
C.+mg
D.﹣mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明用臺秤研究人在升降電梯中的超重與失重現(xiàn)象。他在地面上用臺秤稱得其體重為500 N，再將臺秤移至電梯內(nèi)稱其體重，電梯從t＝0時由靜止開始運(yùn)動到t＝11 s時停止，得到臺秤的示數(shù)F隨時間t變化的圖象如圖所示，取g＝10 m/s2。求：

(1)小明在0～2 s內(nèi)的加速度大小a1，并判斷在這段時間內(nèi)小明處于超重還是失重狀態(tài)；

(2)在10～11 s內(nèi)，臺秤的示數(shù)F3；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為M和m的兩物塊與豎直輕彈簧相連，在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將m豎直向下壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時，M恰好對地面無壓力．已知彈簧勁度系數(shù)為k，彈簧形變始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則（　�。�

A. 當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時，m的加速度為(1+ )g

B. 當(dāng)m到達(dá)最高點(diǎn)時，M的加速度為g

C. 當(dāng)m速度最大時，彈簧的形變最為

D. 當(dāng)m速度最大時，M對地面的壓力為Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運(yùn)動，現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶的左端上，若物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，已知傳送帶左、右端間的距離為10m，求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)不可伸長的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn)，懸掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果只人為改變一個條件，當(dāng)衣架靜止時，下列說法正確的是（　�。�

A.繩的右端上移到b′，繩子拉力不變
B.將桿N向右移一些，繩子拉力變大
C.繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小
D.若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣服架懸掛點(diǎn)右移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示．由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為（ ）

A. m=0.5kg，μ=0.4

B. m=1.5kg，μ=

C. m=0.5kg，μ=0.2

D. m=1kg，μ=0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD為兩個光滑的平臺，一傾角為37°，長為5 m的傳送帶與兩平臺平滑連接�，F(xiàn)有一小物體以10 m/s的速度沿AB平臺向右運(yùn)動，當(dāng)傳送帶靜止時，小物體恰好能滑到CD平臺上，（不計(jì)小物體在B處機(jī)械能的損失）問：

(1)小物體跟傳送帶間的動摩擦因數(shù)多大？

(2)當(dāng)小物體在AB平臺上的運(yùn)動速度低于某一數(shù)值時，無論傳送帶順時針運(yùn)動的速度多大，小物體總不能到達(dá)平臺CD，求這個小物體的最小速度.

(3)若小物體以8 m/s的速度沿平臺AB向右運(yùn)動，欲使小物體到達(dá)平臺CD，傳送帶至少以多大的速度順時針運(yùn)動？如果傳送帶就以這個最小的速度順時針運(yùn)動，則物體從B到C所用的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一彈丸在飛行到距離地面5m高時僅有水平速度v=2m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為3：1，不計(jì)質(zhì)量損失，取重力加速度g=10m/s2 ， 則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案