精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】如圖,為糧袋的傳送裝置,已知A、B兩端間的距離為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時逆時針運行,速度大小為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,正常工作時工人在A端將糧袋輕放到運行中的傳送帶上.設最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度大小為g關于糧袋從AB的運動,以下說法正確的是()

A. 糧袋開始運動的加速度大小為μgcosθ-gsinθ

B. 若μ<tanθ,則糧袋從A端到B端一定是一直做加速運動

C. 糧袋到達B端的速度大小與v比較,可能大,可能小也可能相等

D. L足夠大,則糧袋最終一定以速度v做勻速運動

【答案】BC

【解析】

糧袋放上傳送帶,可能一直做勻加速直線運動,可能速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動,也可能速度達到傳送帶速度后,由于重力沿斜面方向的分力大于滑動摩擦力,做加速度不同的勻加速直線運動,根據(jù)牛頓第二定律和運動學公式分析求解.

糧袋開始運動時的摩擦力方向沿斜面向下,根據(jù)牛頓第二定律得,a= gsinθ+μgcosθ.故A錯誤。糧袋放上傳送帶后,所受的摩擦力沿傳送帶向下,做勻加速直線運動,當物塊與傳送帶共速后,若μ<tanθ,則mgsinθ>μmgcosθ,則糧袋將繼續(xù)加速,則糧袋從A端到B端一定是一直做加速運動,選項B正確;糧袋在運動的過程中,可能達到傳送帶速度后,由于重力的分力大于滑動摩擦力,則速度相等后,摩擦力沿斜面向上,繼續(xù)做勻加速運動,則到達B端的速度大于v。若重力沿傳送帶方向的分力小于滑動摩擦力,則糧袋的速度與傳送帶速度相等后,一起做勻速直線運動。故C正確。由以上的分析可知,若L足夠大,則糧袋可能一直做加速運動,選項D錯誤;故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如下器材來測量電壓表的內阻

A.待測電壓表(量程3V,內阻約幾千歐)

B.電流表(量程0.6A,內阻約0.1Ω)

C.電池組(電動勢約3V,內阻可忽略)

D.滑動變阻器R0

E.變阻箱R(0﹣9999Ω)

F.開關和導線若干

(1)圖甲是某同學設計的電路,大家討論后一致認為此電路不可行,你認為原因是____;

A.R0阻值較小

B.電流表存在內阻

C.電壓表無法準確讀數(shù)

D.電流表無法準確讀數(shù)

(2)同學們改用圖乙電路進行測量,設電阻箱的阻值R,電壓表的示數(shù)為U,為了根據(jù)圖像能求得電壓表的內阻,應該作______圖線(選、填UR”、);

(3)請根據(jù)你選擇的坐標軸和下表的數(shù)據(jù),在圖丙中標上合適的標度作出相應圖線;

R/

0.6

1.5

2

3

4

5

U/V

2.5

2

1.8

1.5

1.3

1.13

/kΩ-1

1.67

0.67

0.5

0.33

0.25

0.20

/V-1

0.40

0.50

0.56

0.67

0.78

0.88

(4)根據(jù)你所畫出的圖線,求出電源的電動勢E=____V,電壓表內阻Rv=______(保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、Bv-t圖象如圖所示.0-t0時間內,下列說法中正確的是( )

A. A的加速度在不斷增大,B的加速度在不斷減小

B. AB兩個物體的平均速度大小都是

C. A、B兩圖像的交點表示兩物體在該時刻相遇

D. A、B兩物體的位移均不斷增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體狀態(tài)變化如圖所示,則(  )

A. 狀態(tài)b、c的內能相等

B. 狀態(tài)a的內能比狀態(tài)b、c的內能大

C. ab的過程中氣體對外界做功

D. ab的過程中氣體向外界放熱

E. bc的過程中氣體一直向外界放熱

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用電壓表和電阻箱測定一種特殊電池的電動勢和內阻(電動勢E約為9 V,內阻r約為40 Ω)。已知該電池允許輸出的最大電流為100 mA。該同學利用如圖甲所示的電路進行實驗,圖中電壓表的內阻約為3 kΩR為電阻箱,阻值范圍09999 ΩR0是定值電阻,阻值為100 Ω。

1)根據(jù)圖甲,在虛線框中畫出該實驗的電路圖________

2)該同學完成電路的連接后,閉合開關S,調節(jié)電阻箱的阻值,讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉情況如圖乙所示,其示數(shù)為_________V。

3)改變電阻箱的阻值,讀出電壓表的相應示數(shù)U,取得多組數(shù)據(jù),作出如圖丙所示的圖線,則根據(jù)該同學所作出的圖線可求得該電池的電動勢E_________V,內阻r_________Ω。(結果均保留兩位有效數(shù)字)

4)用該電路測電動勢,真實值和測量值的關系E_________E。(填“大于”“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線MN沿豎直方向,其左側區(qū)域內有勻強電場(圖中未畫出)和方向垂直紙面向里,磁感應強度為B的勻強磁場,虛線MN的右側區(qū)域有方向水平向右的勻強電場。水平線段APMN相交于O點。在A點有一質量為m,電量為+q的帶電質點,以大小為v0的速度在左側區(qū)域垂直磁場方向射入,恰好在左側區(qū)域內做勻速圓周運動,已知AO點間的距離為,虛線MN右側電場強度為,重力加速度為g。求:

1MN左側區(qū)域內電場強度的大小和方向;

2)帶電質點在A點的入射方向與AO間的夾角為多大時,質點在磁場中剛好運動到O點,并畫出帶電質點在磁場中運動的軌跡;

3)帶電質點從O點進入虛線MN右側區(qū)域后運動到P點時速度的大小vp。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各敘述中正確的是( )

A. 牛頓總結出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量

B. 伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推理)和諧地結合起來

C. 理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質點.位移等

D. 用比值定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如速度.加速度都是采用了比值法定義的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右端開口,左端封閉的粗細均勻的U形玻璃管豎直放置,長為10cm的水銀柱封閉了長為30cm的空氣柱,尺寸如圖甲所示,現(xiàn)用注射器(開始時活塞在底部)緩慢地將水銀抽出,如圖乙所示。已知注射器管橫截面積是玻璃管橫截面積的10倍,大氣壓強為76cmHg,整個過程不漏氣且溫度不變。求:

①當水銀恰好被抽出時玻璃管內空氣的壓強(單位用cmHg表示);

②注射器管有效長度的最小值(結果保留3位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從有界勻強磁場的邊界上O點以相同的速率射出三個相同粒子a、bc,粒子b射出的方向與邊界垂直,粒子b偏轉后打在邊界上的Q點,另外兩個粒子打在邊界OQ的中點P處,不計粒子所受的重力和粒子間的相互作用力,下列說法正確的是

A. 粒子一定帶正電

B. 粒子ab射出的方向間的夾角等于粒子bc射出的方向間的夾角

C. 兩粒子ac在磁場中運動的平均速度相同

D. 三個粒子做圓周運動的圓心與O點的連線構成一個菱形

查看答案和解析>>

同步練習冊答案