探究金屬絲的電阻與長度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材:電壓表V(0-3V-15V)、電流表A(0-0.6 A-3A)、4V直流電源、滑動(dòng)變阻器(0-20Ω)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)用刻度尺測量金屬絲AP段長度l,用電壓表和電流表測量AP段的電阻R,請你用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖甲中用三根導(dǎo)線連接好電路.閉合開關(guān)前,應(yīng)注意   

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,某次測量電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別為I=   A,U=   V.

(3)實(shí)驗(yàn)中測出AP段長度l以及對(duì)應(yīng)的電阻值R如下表:

l/cm
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
R/Ω
2.1
2.9
3.5
4.2
5.0
5.7
請?jiān)趫D丙坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出R-l圖線;根據(jù)圖線得到的結(jié)論是   

(4)某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)金屬夾P時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為零,原因可能是   

(1)見解析; 將變阻器滑片移到最右端
(2)0.42;  2.30
(3)見解析; R與l成正比
(4)A、P與電壓表間出現(xiàn)斷路

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)有一定厚度的圓盤A,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,米尺,紙帶,復(fù)寫紙片。

實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
(2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)。
(3)經(jīng)過一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測量(已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T)。
需要測量的物理量有                                                      ;
由已知量和測得量表示的角速度的表達(dá)式為=               (用相應(yīng)的字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在測定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下操作,請你將相應(yīng)的操作步驟補(bǔ)充完整。

(1)他首先用螺旋測微器測金屬絲的直徑,如圖甲所示,該金屬絲的直徑為    mm。
(2)他再用多用電表粗測金屬絲的阻值,操作過程如下:
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔,選擇開關(guān)旋至電阻擋“×10”擋位;
②將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)   旋鈕(填圖乙中的“A”或“B”或“C”),使歐姆表指針對(duì)準(zhǔn)電阻的      處(填 “0刻線”或“∞刻線”);
③把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接,此時(shí)多用電表的示數(shù)如圖丙所示;
④為了使金屬絲的阻值讀數(shù)能夠再準(zhǔn)確一些,小明將選擇開關(guān)旋至電阻擋    擋位(填“×1”或“×1k”),重新進(jìn)行                   ;
⑤重新測量得到的結(jié)果如圖丁所示,則金屬絲的電阻為     Ω。
(3)他想用伏安法更精確地測量該金屬絲的阻值,他用如圖所示的裝置進(jìn)行測量,其中部分器材的規(guī)格為:電源E(兩節(jié)干電池,3V),電流表(量程0.6A,內(nèi)阻約1Ω),電壓表(量程3V,內(nèi)阻約10kΩ),滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1 A)。要求滑動(dòng)變阻器采用限流式接法,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,請你在下圖中加兩條導(dǎo)線將未連接完的電路連起來。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究。下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用兩種方法探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系。
I.理論探究:根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和有關(guān)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,推導(dǎo)在恒定合外力的作用下,功與物體動(dòng)能變化間的關(guān)系,請?jiān)诖痤}紙上對(duì)應(yīng)位置寫出你的推導(dǎo)過程。
II.實(shí)驗(yàn)探究:①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是:a         ;b         。

②如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、F、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。距離如圖。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為     ;要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測出的物理量有     。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用電流表和電壓表測一個(gè)電阻值約為25 kΩ、額定功率為W的電阻Rx的阻值,備用器材有:
①量程0~100 μA,內(nèi)阻約為500 Ω的電流表A1
②量程0~500 μA,內(nèi)阻約為300 Ω的電流表A2
③量程0~1 V,內(nèi)阻約為10 kΩ的電壓表V1
④量程0~15 V,內(nèi)阻約為100 kΩ的電壓表V2
⑤量程0~50 V,內(nèi)阻約為500 kΩ的電壓表V3
⑥直流穩(wěn)壓電源,兩端的輸出電壓為16 V
⑦滑動(dòng)變阻器,阻值范圍0~500 Ω,允許最大電流1 A
⑧待測電阻Rx,開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)為了測量準(zhǔn)確,電壓表應(yīng)選________,電流表應(yīng)選________(填寫儀器前的序號(hào)).
(2)在如圖所示的方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

若測量值為R,真實(shí)值為R,那么在操作、讀數(shù)、計(jì)算均正確無誤的情況下,R___R(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻.
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示,長度為________ cm,直徑為________ mm.

(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下.
①將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最____處(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0.
②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填“大”或“小”),S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280 Ω.
(3)由此可知,圓柱體的電阻為________Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中,選定一條紙帶如圖所示,已知交變電流的頻率f=50Hz。從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)。測得:x1=1.85cm,x2=3.04cm,x3=4.25cm,x4=5.48cm,x5=6.68cm,x6=7.90cm。

(1)在計(jì)時(shí)器打出計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí),小車的速度v4=      cm/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。
(2)加速度a =      m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略不計(jì))“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,完成以下填空。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;
(2)測出擋光條的寬度L和兩光電門中心之間的距離s;
(3)將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
(4)讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時(shí)的擋光時(shí)間Δt1和Δt2
(5)用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m;
(6)滑塊通過光電門1和光電門2時(shí),可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動(dòng)能分別為Ek1=    和Ek2=    ;
(7)在滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過程中,系統(tǒng)重力勢能的減少ΔEp=  ;(重力加速度為g)
(8)如果滿足關(guān)系式    ,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲同學(xué)測得的重力加速度數(shù)值明顯大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担斐蛇@一情況的可能原因是____;

A.測量擺長時(shí),把懸掛狀態(tài)的擺線長當(dāng)成擺長
B.測量周期時(shí),當(dāng)擺球通過平衡位置時(shí)啟動(dòng)秒表并記為第1次,此后擺球第50次通過平衡位置時(shí)制動(dòng)秒表,讀出經(jīng)歷的時(shí)間為t,并由計(jì)算式求得周期
C.開始擺動(dòng)時(shí)振幅過小
D.所用擺球的質(zhì)量過大
(2)乙同學(xué)先用米尺測得擺線長為97.43cm,用卡尺測得擺球直徑如圖甲所示為_______cm,然后用秒表記錄單擺完成全振動(dòng)50次所用的時(shí)間,從圖乙可讀出時(shí)間為____________s,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2。(重力加速度的計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的方法而不用測量擺球的半徑。具體作法如下:
①第一次懸線長為L1時(shí),測得振動(dòng)周期為T1;
②第二次增大懸線長為L2時(shí),測得振動(dòng)周期為T2;
③根據(jù)單擺周期公式可求得重力加速度為g=__________________。(用題給符號(hào)表示)

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同步練習(xí)冊答案