【題目】如圖，水平地面上有三個靠在一起的物塊P、Q和R，質量分別為m、2m和3m，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)都為μ．用大小為F的水平外力推動物塊P，記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k．下列判斷正確的是（　�。�

A.若μ≠0，則k=
B.若μ≠0，則k=
C.若μ=0，則k=
D.若μ=0，則k=

【答案】B,D
【解析】解：三物塊靠在一起，將以相同加速度向右運動；則加速度 ；
所以，R和Q之間相互作用力 ，Q與P之間相互作用力 ；
所以， ；
由于討論過程與μ是否為零無關，故 恒成立，故AC錯誤，BD正確；
故選：BD．
【考點精析】掌握連接體問題是解答本題的根本，需要知道處理連接題問題----通常是用整體法求加速度，用隔離法求力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直固定且光滑絕緣的直圓筒底部放置一可視為點電荷的場源電荷A，其電荷量Q=+4×10﹣3C，場源電荷A形成的電場中各點的電勢表達式為φ=k ，其中k為靜電力恒量，r為空間某點到場源電荷A的距離．現(xiàn)有一個質量為m=0.1kg的帶正電的小球B，它與A球間的距離為a=0.4m，此時小球B處于平衡狀態(tài)，且小球B在場源電荷A形成的電場中具有的電勢能的表達式為 ，其中r為q與Q之間的距離．另一質量為m的不帶電絕緣小球C從距離B的上方H=0.8m處自由下落，落在小球B上立刻與小球B粘在一起以2m/s的速度向下運動，它們到達最低點后又向上運動，向上運動到達的最高點為P．（取g=10m/s2 ， k=9×109Nm2/C2），求

（1）小球C與小球B碰撞前的速度v0的大��？小球B的帶電量q為多少？
（2）小球C與小球B一起向下運動的過程中，最大速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用來探究加速度和力之間關系的實驗裝置示意圖，圖乙是其俯視圖．兩個相同的小車，放在比較光滑的水平板上（摩擦力很小，可以略去），前端各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里可放砝碼．兩個小車后端各系一條細線，細線后端用夾子固定，打開夾子，小盤和砝碼牽引小車運動，合上夾子，兩小車同時停止．用刻度尺測出兩小車通過的位移，則位移之比就等于它們的加速度之比．為了探究加速度大小和力大小之間的關系，下列說法中正確的是（ ）

A.使小盤和砝碼的總質量盡可能等于小車質量
B.若將小車放在粗糙水平板上，對實驗結果沒有影響
C.位移之比等于加速度之比是因為小車的位移與加速度成正比
D.可在兩小盤內(nèi)放置相同質量的砝碼，在兩小車內(nèi)放置不同質量的砝碼進行實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】超導體在溫度特別低時電阻可以降到幾乎為零．將一個閉合超導金屬圓環(huán)水平放置在勻強磁場中，磁感線垂直于圓環(huán)平面，逐漸降低溫度使超導環(huán)發(fā)生由正常態(tài)到超導態(tài)的轉變后突然撤去磁場，此后若環(huán)中的電流不隨時間變化，則表明其電阻為零．為探究該圓環(huán)在超導狀態(tài)的電阻率上限，研究人員測得撤去磁場后環(huán)中電流為I，并經(jīng)一年以上的時間t未檢測出電流變化．實際上儀器只能檢測出大于△I的電流變化，其中△II，當電流的變化小于△I時，儀器檢測不出電流的變化，研究人員便認為電流沒有變化．設環(huán)的橫截面積為S，環(huán)中電子定向移動的平均速率為v，電子質量為m、電荷量為e，環(huán)中定向移動電子減少的動能全轉化為圓環(huán)的內(nèi)能．試用上述給出的各物理量，求超導狀態(tài)的電阻率上限ρ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶正電的點電荷固定于O點，兩虛線圓均以O為圓心，兩實線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運動的軌跡，a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點．不計重力．下列說法正確的是（ ）

A.M帶負電荷，N帶正電荷
B.M在b點的動能小于它在a點的動能
C.N在d點的電勢能等于它在e點的電勢能
D.N在從c點運動到d點的過程中克服電場力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關系”的實驗中，甲、乙兩位同學的實驗操作均正確.甲同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關系圖線，即W-v圖，如圖甲所示，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結論.乙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關系圖線，即W-v2圖，如圖乙，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結論.關于甲、乙兩位同學的分析，你的評價是（ ）

A.甲的分析不正確，乙的分析正確
B.甲的分析正確，乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示裝置探究力對物體做的功與物體速度變化的關系，得到了下表的數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋條數(shù)

1

3

4

5

7

小車速度v/（m·s－1）

0.71

1.23

1.42

1.58

1.71


（注：每條橡皮筋拉長的長度都一樣）
（1）由表可得出定性結論：.
（2）設一條橡皮筋拉長到固定長度所做功為W0 ， 大致畫出橡皮筋所做的功W與小車速度v的圖象.（畫在圖乙中）
（3）根據(jù)以上的W-v圖象對W與v的關系作出初步判斷： .
（4）根據(jù)數(shù)據(jù)完成下表的空白部分：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

橡皮筋做功

W0

v2/（m2·s－2）

W與v的關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2015·上海）如圖，光滑平行金屬導軌固定在水平面上，左端由導線相連，導體棒垂直靜置于導軌上構成回路。在外力F作用下，回路上方的條形磁鐵豎直向上做勻速運動。在勻速運動過程中外力F做功WF ， 磁場力對導體棒做功W1 ， 磁鐵克服磁場力做功W2 ， 重力對磁鐵做功WG ， 回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q ， 導體棒獲得的動能為Ek。則（ ）

A.W1=Q
B.W2-W1=Q
C.W1=Ek
D.WF+WG=Ek+Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在雜技表演中，猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運動，同時人頂著直桿以速度v0水平勻速移動，經(jīng)過時間t，猴子沿桿向上移動的高度為h，人頂桿沿水平地面移動的距離為x，如圖所示．關于猴子的運動情況，下列說法中正確的是（ ）

A.相對地面做勻速直線運動
B.相對地面做勻加速直線運動
C.t時刻猴子對地速度的大小為v0+at
D.t時間內(nèi)猴子對地的位移大小為

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同步練習冊答案