【題目】如圖所示,重20N的木塊放在粗糙的水平桌面上,木塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.5,外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上,木塊處于靜止狀態(tài),其中F1=9N,F2=2N.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。若撤去力F2,則木塊受到的摩擦力是 ( )
A.9N,方向向左B.9N,方向向右
C.10N,方向向左D.10N,方向向右
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【題目】自卸式運輸車是車廂配有自動傾卸裝置的汽車,又稱為翻斗車、工程車,由汽車底盤、液壓舉升機構、取力裝置和貨廂組成。如圖所示,在車廂由水平位置逐漸抬起的過程中,有關貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff,下列說法中正確的是( )
A. 摩擦力Ff逐漸增大
B. 摩擦力Ff先增大后減小
C. 支持力FN逐漸增大
D. 支持力FN先減小后不變
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【題目】甲、乙兩質點某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩質點的x-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是
A.0~t1時間內,乙質點做勻加速直線運動
B.0~ t 1時間內,甲的平均速度大于乙的平均速度
C.t 1時刻,兩質點相距最遠
D.t 1時刻,乙質點從后面追上甲質點
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【題目】為了探究加速度與合外力的關系,甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置,小車總質量用M表示(乙圖M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪),鉤碼總質量用m表示.丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起,調錐木板傾角,使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動,再保持長木板的傾角不變,取下細繩和鉤碼,然后接通電源釋放小車,使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點,如圖戊所示.重力加速度g已知,試回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組記_____.(填“甲”“乙”“丙”)
(2)甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿是“M>>m”的實驗小組是_____.(填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)
(3)實驗時各組同學的操作均完全正確,甲、乙、丙三組同學作出的α﹣F圖線如圖己所示(乙組同學所用F為傳感器讀數(shù),丙組同學所用F為彈簧測力計示數(shù)),則甲、乙、丙三組實驗對應的圖線依次是_____.(填“A”“B”“C”)
(4)實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F=_____.該組同學在保持小車質量不變的情況下,通過調整改變小車所受合力,多次實驗,由實驗數(shù)據(jù)作出的α﹣F圖線如圖庚所示,則小車質量為_____kg.
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【題目】一卡車拖掛一相同質量的車廂,在水平直道上以的速度勻速行駛,其所受阻力可視為與車重成正比,與速度無關.某時刻,車廂脫落,并以大小為的加速度減速滑行.在車廂脫落后,司機才發(fā)覺并緊急剎車,剎車時阻力為正常行駛時的3倍.假設剎車前牽引力不變,求卡車和車廂都停下后兩者之間的距離.
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【題目】如圖所示為盧瑟福粒子散射實驗裝置的示意圖,圖中的顯微鏡可在圓周軌道上轉動,通過顯微鏡前相連的熒光屏可觀察粒子在各個角度的散射情況下列說法正確的是
A.在圖中的A、B兩位置分別進行觀察,相同時間內觀察到屏上的閃光次數(shù)一樣多
B.在圖中的B位置進行觀察,屏上觀察不到任何閃光
C.盧瑟福選用不同金屬箔片作為粒子散射的靶,觀察到的實驗結果基本相似
D.粒子發(fā)生散射的主要原因是粒子撞擊到金原子核后產生反彈
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【題目】如圖所示,由電動機帶動的水平傳送帶兩端、間的距離為,傳送帶以速度順時針方向轉動,一個質量為的小物體以一定的初速度從端滑上傳送帶,運動到端,此過程中物塊先做勻加速直線運動后做勻速直線運動,物塊做勻加速直線運動的時間與做勻速直線運動時間相等,兩過程中物塊運動的位移之比為,重力加速度為,傳送帶速度大小不變。下列說法正確的是
A.物塊的初速度大小為
B.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為
C.整個過程中物塊與傳動帶因摩擦產生的熱量為
D.電動機因運送物塊多做的功為
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【題目】一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端疊放兩個質量均為M的物體A、B(B物體與彈簧連接,A、B兩物體均可視為質點),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時物體處于靜止狀態(tài),現(xiàn)用豎直向上的拉力作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動,測得兩個物體的v-t圖象如圖所示(重力加速度為g),則( )
A.施加外力的瞬間,外力大小為2Ma
B.施加外力的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g+a)
C.A、B在tl時刻分離,此時彈簧彈力等于物體B的重力
D.上升過程中物體B速度最大時,A、B間的距離為
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【題目】如圖所示,線圈ABCD固定在勻強磁場中,磁場方向垂直紙面向外。當磁場的磁感應強度變化時,線圈AB邊受到的安培力方向水平向左且隨時間均勻減小,則磁感應強度的變化情況可能是圖中的( 。
A.B.
C.D.
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