【題目】引力波是一種時(shí)空漣漪，如同石頭被丟進(jìn)水里產(chǎn)生的波紋一樣。2016年2月11日美國(guó)科學(xué)家公布引力波探測(cè)成果，彌補(bǔ)了100年前某理論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”，也讓人類終于有機(jī)會(huì)探索宇宙起源的奧秘�！澳忱碚摗笔�

A. 萬有引力定律 B. 生物進(jìn)化論 C. 相對(duì)論 D. 量子論

【答案】C

【解析】根據(jù)材料“2016年2月11日美國(guó)科學(xué)家公布引力波探測(cè)成果”“彌補(bǔ)了100年前某理論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的‘拼圖’”可知，指1916年。牛頓萬有引力定律（1687年），故A項(xiàng)錯(cuò)誤；達(dá)爾文生物進(jìn)化論（1859年），故B項(xiàng)錯(cuò)誤；愛因斯坦廣義相對(duì)論（1916年），故C項(xiàng)正確；普朗克量子論（1900年），故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓經(jīng)典力學(xué)確立后，人們開始用力學(xué)的尺度去衡量一切，用力學(xué)的原理去解釋一切自然現(xiàn)象，將一切運(yùn)動(dòng)的原因都?xì)w結(jié)為力，自然界就是一架按照力學(xué)規(guī)律運(yùn)動(dòng)著的機(jī)器。這反映出牛頓力學(xué)

A. 推動(dòng)了自然界各領(lǐng)域進(jìn)步

B. 對(duì)人們認(rèn)識(shí)觀也產(chǎn)生了消極影響

C. 推動(dòng)了浪漫主義的興起

D. 成為人們認(rèn)識(shí)和改造社會(huì)的原則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面右端放一大小可忽略的小物塊，質(zhì)量m=0．1kg，以V0=4m/s向左運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)至距出發(fā)點(diǎn)d=1m處將彈簧壓縮至最短，反彈回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速度大小V1=2m/s。水平面與水平傳送帶理想連接，傳送帶長(zhǎng)度L=3m，以V2=10m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。傳送帶右端與一豎直面內(nèi)光滑圓軌道理想連接，圓軌道半徑R=0．8m，物塊進(jìn)入軌道時(shí)觸發(fā)閉合裝置將圓軌道封閉。（g=10 m/s2，sin53°=0．8，cos53°=0．6））求：

（1）物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1；

（2）彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep；

（3）要使物塊進(jìn)入豎直圓軌道后不脫離圓軌道，傳送帶與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在A、B兩處分別固定A、B兩枚釘子，A、B之間的距離為，A、B連線與水平方向的夾角為。A處的釘子系一根長(zhǎng)為l的細(xì)線，細(xì)線的另一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球，將細(xì)線拉直，讓小球的初始位置與A點(diǎn)處于同一高度，小球由靜止釋放，細(xì)線與釘子B接觸后，小球繼續(xù)下降。取B點(diǎn)為參考平面，重力加速度為g，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)正下方的Q點(diǎn)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A．小球的速率為

B．小球的動(dòng)能為

C．重力對(duì)小球的功率為0

D．小球?qū)K子的拉力為3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某市區(qū)內(nèi)，一輛汽車在平直的公路上以速度vA向東勻速行駛，一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路。汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)（游客正在D處），經(jīng)0．7s作出反應(yīng)，緊急剎車，但仍將正步行至B處的游客撞傷，該汽車最終在C處停下。為了清晰了解事枚現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)以下圖示之，為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛，警方派一警車以法定最高速度vm=14．0m/s行駛在同一馬路的同一地段，在肇事汽車的起始制動(dòng)點(diǎn)A緊急剎車，經(jīng)14m后停下來。在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)出=17．5m、=14．0m、=2．6m。若兩車緊急剎車后加速度相同，求：

（1）該肇事汽車的初速度vA。

（2）游客橫過馬路的速度大小。（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“雖然伏爾泰在巴黎了解了一些啟蒙新文化，然而，只是在1726年到了倫敦以后，詩(shī)人伏爾泰才成為啟蒙思想家伏爾泰。在英國(guó)，伏爾泰接受了牛頓的思想�！币罁�(jù)材料可知，下列表述正確的是

A. 科學(xué)理論決定著人類思考社會(huì)的自然法則 B. 啟蒙思想內(nèi)容和牛頓的科學(xué)理論相互矛盾

C. 伏爾泰啟蒙思想的形成由偶然因素所決定 D. 科學(xué)理論為人們理性思考提供了思想武器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子并提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)

B.光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性

C.氫原子光譜表明氫原子的能量是不連續(xù)的

D.處于基態(tài)的一個(gè)氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到n=4的激發(fā)態(tài)后，可能輻射6種頻率的光子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】生活中我們常用一些成語(yǔ)來描述物體的運(yùn)動(dòng)，下列成語(yǔ)中描述距離的是（ ）

A. 風(fēng)馳電掣 B. 疾如雷電 C. 一箭之遙 D. 蝸行牛步

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時(shí)，則（　�。�

A. 汽車的速度也減小

B. 汽車的速度仍在增大

C. 當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止

D. 以上說法都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案