【題目】如圖甲所示為某同學(xué)研究物體加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置示意圖,圖乙是該裝置的俯視圖。兩個相同的小車,放在水平桌面上,前端各系一條輕細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車通過細(xì)繩用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車同時開始做勻加速直線運(yùn)動,閉合夾子,兩小車同時停止運(yùn)動。實驗中平衡摩擦力后,可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的合力,也可以通過增減小車中的砝碼來改變小車的總質(zhì)量。該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說法中正確的是( )
實驗次數(shù) | 小車1總質(zhì)量 m1/g | 小車2總質(zhì)量 m2/g | 小車1受合力F1/N | 小車2受合力F2/N | 小車1位移x1/cm | 小車2位移x2/cm |
1 | 250 | 250 | 0.10 | 0.20 | 20.1 | 39.8 |
2 | 250 | 250 | 0.10 | 0.30 | 15.2 | 44.5 |
3 | 250 | 250 | 0.20 | 0.30 | 19.8 | 30.8 |
4 | 250 | 500 | 0.10 | 0.10 | 20.0 | 39.7 |
5 | 300 | 400 | 0.10 | 0.10 | 20.3 | 15.1 |
6 | 300 | 500 | 0.10 | 0.10 | 30.0 | 18.0 |
A.利用第1、2、3 次實驗數(shù)據(jù),可以研究小車質(zhì)量相同的情況下,其加速度和合外力的大小關(guān)系
B.比較第1、2 次實驗數(shù)據(jù)可知,兩次小車運(yùn)動的時間之比約為2:
C.利用第5、6 次實驗數(shù)據(jù),可以研究小車所受合外力一定的情況下,其加速度和總質(zhì)量的大小關(guān)系
D.通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可以判斷出第4次實驗數(shù)據(jù)的記錄中,小車2的位移大小是錯誤的
【答案】ABC
【解析】
A.第1、2、3 次實驗數(shù)據(jù)中,小車的質(zhì)量相同,但是所加的外力不同,則可以研究小車質(zhì)量相同的情況下,其加速度和合外力的大小關(guān)系,選項A正確;
B.根據(jù)1、2兩組數(shù)據(jù)可知,兩次小車1所加的拉力相同,則加速度相同,兩次位移之比為20.1:15.2≈4:3,根據(jù)可知兩次事件之比約為2:,選項B正確;
C.第5、6 次實驗數(shù)據(jù)可知,兩次小車的質(zhì)量不同,所受拉力相同,則可以研究小車所受合外力一定的情況下,其加速度和總質(zhì)量的大小關(guān)系,選項C正確;
D.第4次實驗,合外力均為0.1N,質(zhì)量之比為1:2,但位移之比是1:2,即加速度之比等于1:2,正確的是2:1.但是兩小車的位移究竟是哪個錯誤不能判斷,故選項D錯誤。
故選ABC.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】請讀出以下測量儀器的示數(shù),其中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_____cm,螺旋測微器讀數(shù)為_____mm,多用電表擋位為直流電壓擋50V時讀數(shù)為_____V,若用歐姆表×100擋時的讀數(shù)為_____Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將“打夯”的情景簡化成以下模型:兩人同時通過繩子對重物各施加一個力,大小均為,方向都與豎直方向成,重物離開地面30cm后停止施力,最后重物自由下落把地面砸深2cm。已知重物的質(zhì)量為40kg,g取,。則:
A.兩繩對重物的合力為600N
B.整個上升過程重物的重力勢能增加120J
C.重物落地時的速度大小為3.0m/s
D.重物對地面的平均沖擊力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,車廂內(nèi)的后部有一相對車廂靜止的乘客,車廂內(nèi)前壁的光滑支架的邊緣放有一小球,小球與車廂一起沿平直軌道向前做勻速直線運(yùn)動。若車廂突然改為向前做勻加速直線運(yùn)動,小球?qū)⒚撾x支架而下落至地板上。空氣阻力可忽略不計,對于小球離開支架至落到車廂底板上之前的運(yùn)動,下列說法中正確的是( )
A.相對于乘客,小球的運(yùn)動軌跡為向前的曲線
B.相對于乘客,小球的運(yùn)動軌跡為向后的曲線
C.相對于乘客,小球作自由落體運(yùn)動
D.相對于乘客,小球的運(yùn)動軌跡為斜向前的直線
E.相對于乘客,小球的運(yùn)動軌跡為斜向后的直線
F.相對于地面,小球的運(yùn)動軌跡為向前的曲線
G.相對于地面,小球的運(yùn)動軌跡為向后的曲線
H.相對于地面,小球作自由落體運(yùn)動
I.任意時刻,小球相對乘客和相對地面的速度都相等
J.任意時刻,小球相對乘客和相對地面的速度方向都相同
K.相對于乘客,任意相等的時間間隔內(nèi),小球的動量變化都相同
L.相對于地面,任意相等的時間間隔內(nèi),小球的動量變化都相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑弧形坡道頂端距水平面高度為h,底端切線水平且與一水平粗糙滑道相連接,O點(diǎn)為連接處,一輕彈簧的一端固定在水平滑道左側(cè)的固定擋板M上,彈簧自然伸長時另一端N與O點(diǎn)的距離為s.質(zhì)量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止開始滑下,進(jìn)入水平滑道并壓縮彈簧,已知彈簧的最大壓縮量為d,物塊與水平滑道間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,求:
物塊剛與彈簧接觸時速度的大。
彈簧的最大彈性勢能;
若物塊能夠被重新彈回到坡道上,求它在坡道上能夠上升的最大高度H.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點(diǎn)電荷放在x軸上的O、M兩點(diǎn),兩電荷連線上各點(diǎn)電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點(diǎn)的電勢均為零,ND段中的C點(diǎn)電勢最高,則
A.A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零
B.q1與q2為異種電荷
C.NC間場強(qiáng)方向指向x軸正方向
D.將一負(fù)點(diǎn)電荷從N點(diǎn)移到D點(diǎn),電場力先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在建筑工地上有時需要將一些建筑材料由高處運(yùn)送到低處,為此工人們設(shè)計了一種如圖所示的斜面滑道,斜面長L=2.0m,其與水平面的夾角θ=37,F(xiàn)有一些建筑材料從斜面的頂端由靜止開始下滑,其與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25。已知sin37=0.60,cos37=0.80,建筑材料可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力可忽略不計,取重力加速度g=10m/s2。
(1)求建筑材料沿斜面下滑的加速度大小a;
(2)求建筑材料滑到斜面底端時的速度大小v;
(3)若建筑材料的質(zhì)量m=20kg
①求其滑到斜面底端時重力做功的功率P1;
②求其下滑的整個過程中重力做功的功率P2;
(4)若想使建筑材料滑到斜面底端的速度減小一些,試分析說明可采取哪些措施?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】人類對未知事物的好奇和科學(xué)家們的不懈努力,使人類對宇宙的認(rèn)識越來越豐富。
(1)開普勒堅信哥白尼的“日心說”,在研究了導(dǎo)師第谷在20余年中堅持對天體進(jìn)行系統(tǒng)觀測得到的大量精確資料后,提出了開普勒三定律,為人們解決行星運(yùn)動問題提供了依據(jù),也為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律提供了基礎(chǔ)。
開普勒認(rèn)為:所有行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點(diǎn)上。行星軌道半長軸的三次方與其公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值是一個常量。實際上行星的軌道與圓十分接近,在中學(xué)階段的研究中我們按圓軌道處理。請你以地球繞太陽公轉(zhuǎn)為例,根據(jù)萬有引力定律和牛頓運(yùn)動定律推導(dǎo)出此常量的表達(dá)式。
(2)天文觀測發(fā)現(xiàn),在銀河系中,由兩顆相距較近、僅在彼此間引力作用下運(yùn)行的恒星組成的雙星系統(tǒng)很普遍。已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,周期為T,兩顆恒星之間的距離為d,引力常量為G。求此雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量。
(3)北京時間2019年4月10日21時,由全球200多位科學(xué)家合作得到的人類首張黑洞照片面世,引起眾多天文愛好者的興趣。
同學(xué)們在查閱相關(guān)資料后知道:①黑洞具有非常強(qiáng)的引力,即使以3×108m/s的速度傳播的光也不能從它的表面逃逸出去。②地球的逃逸速度是第一宇宙速度的倍,這個關(guān)系對于其他天體也是正確的。③地球質(zhì)量me =6.0×1024kg,引力常量G= 6.67×10-11N m 2/ kg 2。
請你根據(jù)以上信息,利用高中學(xué)過的知識,通過計算求出:假如地球變?yōu)楹诙矗谫|(zhì)量不變的情況下,地球半徑的最大值(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。(注意:解題過程中需要用到、但題目沒有給出的物理量,要在解題時做必要的說明)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在地面上插入一對電極M、N,將兩個電極與直流電源相連,大地中形成恒定電流和恒定電場.恒定電場的基本性質(zhì)與靜電場相同,其電場線分布如圖所示,P、Q是電場中的兩點(diǎn).下列說法中正確的是( 。
A. P點(diǎn)場強(qiáng)比Q點(diǎn)場強(qiáng)大
B. P點(diǎn)電勢比Q點(diǎn)電勢低
C. 電子在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的電勢能小
D. 電子沿直線從N到M的過程中所受電場力變大
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