【題目】馬航客機(jī)失聯(lián)后，西安衛(wèi)星測(cè)控中心緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星，為地面搜救提供技術(shù)支持。特別是“高分一號(hào)”突破了空間分辨率、多光譜與大覆蓋面積相結(jié)合的大量關(guān)鍵技術(shù)。如圖為“高分一號(hào)”與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖。“北斗”系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1”和“G3”以及“高分一號(hào)”均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)星“G1”和“G3”的軌道半徑為r，某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，“高分一號(hào)”在C位置，若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星“G1”和“G3”的加速度大小相等且為

B. 如果使“高分一號(hào)”衛(wèi)星沿其原來(lái)的圓軌道快速到達(dá)B位置的下方，必須對(duì)其加速

C. 衛(wèi)星“G1”由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為

D. 若“高分一號(hào)”所在高度處有稀薄氣體，則運(yùn)行一段時(shí)間后，機(jī)械能會(huì)增大

【答案】C

【解析】根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，解得： ，而，則有： ，故A錯(cuò)誤；“高分一號(hào)”衛(wèi)星加速，將做離心運(yùn)動(dòng)，軌道半徑變大，速度變小，路程變長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間變長(zhǎng)，故如果調(diào)動(dòng)“高分一號(hào)”衛(wèi)星快速到達(dá)B位置的下方，必須對(duì)其減速，故B錯(cuò)誤；根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，得，所以衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間，故C正確；“高分一號(hào)”是低軌道衛(wèi)星，其所在高度有稀薄氣體，克服阻力做功，運(yùn)行一段時(shí)間后，高度會(huì)降低，速度增加，機(jī)械能減小，故D錯(cuò)誤；故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上放有兩個(gè)小球和，其質(zhì)量，球上固定一輕質(zhì)彈簧．若將球以速度去碰撞靜止的球，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)，兩球速率都最小

B. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)，球速率最大

C. 當(dāng)球速率為零時(shí)，球速率最大

D. 當(dāng)球速率最大時(shí)，彈簧彈性勢(shì)能不為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧小端固定在水平地面上，上端與物體A連接，物體A又與一跨過(guò)定滑輪的輕繩相連，繩另一端懸掛著物體B和C，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)剪斷B和C之間的繩子，則A和B將做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．已知物體A質(zhì)量為3kg，B和C質(zhì)量均為2kg，彈簧勁度系數(shù)為k=100N/m.（g取10 m/s2）試求：

(1)剪斷B和C間繩子之前，A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的形變量x1；

(2)剪斷B和C間繩之后，物體A振動(dòng)過(guò)程中的最大速度vm及此時(shí)彈簧的形變量x2；

(3)振動(dòng)過(guò)程中，繩對(duì)物體B的最大拉力Fmax和最小拉力Fmin．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,絕緣水平桌面上固定A、B兩個(gè)帶等量異種電荷的小球,A、B連線的中點(diǎn)處垂直桌面固定一粗糙絕緣直桿,桿上穿有一個(gè)帶有小孔的正電小球C,將C從桿上某一位置由靜止釋放,下落至桌面時(shí)速度恰好為零.C沿桿下滑時(shí)帶電荷量保持不變,三個(gè)帶電小球A、B、C均可視為點(diǎn)電荷那么C在下落過(guò)程中,以下判斷正確的是( )

A. 所受摩擦力變大

B. 電場(chǎng)力做正功

C. 電勢(shì)能不變

D. 下落一半高度時(shí)速度一定最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在豎直平面內(nèi)，相距為L，電阻不計(jì)，中間連接阻值為R的電阻。電阻為r的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上，且與軌道接觸良好，以速度v豎直向下做勻速運(yùn)動(dòng)。探究此過(guò)程中，在時(shí)間內(nèi)重力做的功與感應(yīng)電流的電功之間的關(guān)系，并說(shuō)明能量轉(zhuǎn)化情況。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r以及某未知電阻R的阻值，電路中的電壓表是量程為0～3.0 V的理想電表，電阻箱的阻值為0～99.9 Ω，其中K1為單刀單擲開(kāi)關(guān)、K2為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。

(1)為了測(cè)量未知電阻的阻值，該小組的同學(xué)首先將開(kāi)關(guān)K1閉合，然后將單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2扳到位置1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，當(dāng)電阻箱的阻值為R0時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U1，此時(shí)保持電阻箱的阻值不變，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2扳到位置2，此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2，用以上給出的物理量表示未知電阻的阻值R＝________；

(2)通過(guò)測(cè)量，該小組的同學(xué)得到未知電阻的阻值為R＝8.8 Ω，為了測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r，又進(jìn)行了如下的操作：將電鍵K1閉合，然后將單刀雙擲開(kāi)關(guān)K2扳到位置1，多次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，讀出電阻箱的讀數(shù)R0以及對(duì)應(yīng)的電壓表的讀數(shù)U，根據(jù)多次測(cè)量的數(shù)據(jù)，以為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo)作出的圖線如圖乙所示，則可知該電源的電動(dòng)勢(shì)E＝________V，該電源的內(nèi)阻r＝________Ω.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量為、長(zhǎng)為L的木板右端緊靠豎直墻壁，與墻壁不粘連，質(zhì)量為的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以水平速度滑上木板左端，滑到木板右端時(shí)速度恰好為零。現(xiàn)小滑塊以水平速度滑上木板左端，滑到木板右端時(shí)與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞，以原速率彈回，剛好能夠滑到木板左端而不從木板上落下，求的值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】穿過(guò)閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示，下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的論述，正確的是（ ）

A. 圖甲中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定不變

B. 圖乙中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大

C. 圖丙中回路在0-t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大于t0-2t0時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

D. 圖丁中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)可能恒定不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩平行光滑金屬導(dǎo)軌位于同一水平面上，相距l=0.5m，左端與一電阻R=4相連；整個(gè)系統(tǒng)置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=2T，方向豎直向下。一質(zhì)量為m=0.5kg、電阻為r=1的導(dǎo)體棒ab置于導(dǎo)軌上，在水平外力作用下沿導(dǎo)軌以速度v=5m/s勻速向右滑動(dòng)，滑動(dòng)過(guò)程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并接觸良好。已知重力加速度大小為g=10m/s2，導(dǎo)軌的電阻可忽略。

求：

（1）ab棒產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大小并判斷棒ab端電勢(shì)的高低；

（2）水平外力F的大小。

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