下列說法正確的有（   ）
①若將放在電場中某點的電荷q改為－q,則該點的電場強度大小不變,方向與原來相反
②若取走放在電場中某點的電荷，則該點的電場強度變?yōu)榱?br />③在靜電場中，場強的方向總是由高電勢面指向低電勢面
④已知A、B為某一電場線（直線）上的兩點，由此可知，A、B兩點的電場強度方向相同，但EA和EB的大小無法比較
⑤沿電場線方向，場強一定越來越小
⑥若電荷q在A處受到的電場力比在B點時大，則A點電場強度比B點大
⑦電場中某點電場線的方向，就是放在該點的電荷所受電場力的方向
A．①④⑥⑦        B．③④⑥            C．①④⑤⑦        D．③⑤⑥⑦
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）如圖所示，一個質(zhì)量為m=1．2×10-3kg的小球帶電荷量為q=3．0×10-5C的正電，用長度L=1．0m的細線懸掛于固定點O上，此裝置置于水平向右的勻強電場中，場強的大小E=3．0×102N/C，現(xiàn)將帶電小球拉至O點右側(cè)，使懸線伸直并保持水平，然后由靜止釋放小球。（g取10m/s2）

（1）求小球運動到最低點時的動能？
（2）求小球運動到最低點時繩的拉力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球，質(zhì)量1.0×10－2kg，所帶電荷量為＋2.0×10－8C，現(xiàn)加一水平方向的勻強電場，平衡時絕緣輕繩與鉛垂線成，如圖，求這個勻強電場的電場強度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體靜止在水平面上，A在B的左側(cè)且相距L，A為底部光滑的不帶電物體；B為絕緣帶電體，所帶電荷量為+q，且與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ(已知)．空間存在水平向左的勻強電場，電場強度為E．今始終用大小為的水平力向右推A，A與Ｂ正碰后即以共同速度向右運動但不粘連，A、B不會因為運動或碰撞而改變原來的帶電情況．求：
（1）與B碰前A的速度v0是多少？
（2）A運動的總位移s是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球，用絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中，靜止時懸線向左與豎直方向成θ角，重力加速度為g。

（1）判斷小球帶何種電荷。
（2）求電場強度E。
（3）若在某時刻將細線突然剪斷，求經(jīng)過t時間小球的速度v。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一水平寬度為d、豎直范圍足夠大的勻強電場，場強為E，一帶電量為+q的粒子以不同的初速度從一側(cè)垂直電場方向進入電場，不計重力。則該粒子
A．能飛出電場，且初速度越大，飛出電場時的速度變化越小
B．能飛出電場，且初速度越小，飛出電場時的速度變化越小
C．當初速度小于某一個值，不能飛出電場
D．當初速度大于某一個值，不能飛出電場

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 (         )
A．在電場中某點不放檢驗電荷，該點的電場強度為零
B．正電荷從A點移到B點，電場力做正功，A點電勢一定較高
C．由場強的定義式E=F/q可知，電場中某點的E與q所受的電場力F成正比
D．電荷在電場中某點所受電場力的方向即為該點的電場強度方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為300的光滑絕緣斜面上，一個質(zhì)量為m，帶電量為+q的質(zhì)點小球，沿斜面向下運動的加速度大小為a,現(xiàn)加一個沿斜面向上的勻強電場，小球運動的加速度大小為a/2，則場強E可能為：
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

帶有8.0×10-8C電荷量的等量異種點電荷相距20cm，則連線中點處的電場強度是
       N/C，與這兩個點電荷距離都為20cm處的電場強度大小是          N/C。

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同步練習冊答案