如圖,一根彈簧豎直放置在地面上,上端為O點,某人將質(zhì)量為m的物塊放在彈簧上端O處,使它緩慢下落到A處,放手后物塊處于平衡狀態(tài),在此過程中人做的功為W.如果將物塊從距輕彈簧上端O點H高處釋放,物塊自由落下,落到彈簧上端O點后,繼續(xù)下落將彈簧后壓縮到A處時,物塊速度V的大小為
2mgH+2W
m
2mgH+2W
m
分析:根據(jù)功能關(guān)系,求出彈簧的彈性勢能;再由能量守恒定律,從而即可求解.
解答:解:將物塊放在彈簧上端O處,并緩慢下落到A處,處于平衡狀態(tài),該過程重力勢能的減少等于彈性勢能的增加及克服人手對物塊做的功,即
mghOA=W+Ep
O點上方高H處釋放,根據(jù)能量守恒定律有:
mgH+hOA)=
1
2
mv
2+Ep
解得v=
2mgH+2W
m

故答案為:
2mgH+2W
m
點評:考查功能關(guān)系的應(yīng)用,掌握能量守恒定律.注意過程中功的正負(fù),當(dāng)然也可用動能定理來解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?孝感模擬)如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧豎直放在桌面上,下端固定,上端放一重物m,穩(wěn)定后彈簧長為L;現(xiàn)將彈簧截成等長的兩段,將重物分成兩塊,如圖所示連接后,穩(wěn)定時兩段彈簧的總長為L′,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:013

如圖,一根原長為,勁度系數(shù)為k是的輕彈簧,豎直固定在水平地面上,在其上面放上一重物后,彈簧的長度變?yōu)長,此時彈簧的彈力大小為

[  ]

A.
B.Kl
C.
D.

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013

如圖,一根原長為,勁度系數(shù)為k是的輕彈簧,豎直固定在水平地面上,在其上面放上一重物后,彈簧的長度變?yōu)長,此時彈簧的彈力大小為

[  ]

A.
B.Kl
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖5-8-7所示,地面上豎直放一根輕彈簧,其下端和地面固定連接,一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落,則(    )

5-8-7

A.物體和彈簧接觸時,物體的動能最大

B.接觸彈簧以后,物體動能和彈簧彈性勢能的和不斷增加

C.接觸彈簧以后,下降階段物體動能先增加后減少

D.物體在反彈階段,動能一直增加直到物體脫離彈簧為止

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科目:高中物理 來源: 題型:

(18分)如圖所示,定滑輪B、C與動滑輪D組成一滑輪組,各滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦、滑輪的質(zhì)量均不計.在動滑輪D上,懸掛有砝碼托盤A,跨過滑輪組的不可伸長的輕線的兩端各掛有砝碼2和3.一根用輕線(圖中穿過彈簧的那條豎直線)拴住的壓縮輕彈簧豎直放置在托盤底上,彈簧的下端與托盤底固連,上端放有砝碼1(兩者未粘連).已知三個砝碼和砝碼托盤的質(zhì)量都是m,彈簧的勁度系數(shù)為k,壓縮量為l0,整個系統(tǒng)處在靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)突然燒斷拴住彈簧的輕線,彈簧便伸長,并推動砝碼1向上運動,直到砝碼1與彈簧分離.假設(shè)砝碼1在以后的運動過程中不會與托盤的頂部相碰.求砝碼1從與彈簧分離至再次接觸經(jīng)歷的時間.

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同步練習(xí)冊答案