(2012?葫蘆島模擬)如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個(gè)木塊,其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,輕繩能承受的最大拉力為T.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為3m的木塊,使三個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則以下說法正確的是( 。
分析:采用隔離法分析2m可得出其受力的個(gè)數(shù);再對(duì)整體分析可得出整體的加速度與力的關(guān)系;再以后面兩個(gè)物體為研究對(duì)象可得出拉力與加速度的關(guān)系,則可分析得出F與T的關(guān)系.
解答:解:質(zhì)量為2m的木塊受到重力、質(zhì)量為m的木塊的壓力、m對(duì)其作用的向后的摩擦力,輕繩的拉力、地面的支持力五個(gè)力的作用,故A錯(cuò)誤;
對(duì)整體,由牛頓第二定律可知,a=
F
6m
;隔離后面的疊加體,由牛頓第二定律可知,輕繩中拉力為F′=3ma=
F
2
.由此可知,當(dāng)F逐漸增大到2T時(shí),輕繩中拉力等于T,輕繩才剛好被拉斷,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C正確;
輕繩剛要被拉斷時(shí),物塊加速度a′=
T
3m
,質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為f=ma′=
T
3
,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)在于研究對(duì)象的選擇,以及正確的受力分析,再由整體法與隔離法分析拉力之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?葫蘆島模擬)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2.0×10-11kg,電荷量q=+1.0×10-5C的帶電微粒(重力忽略不計(jì)),從靜止開始經(jīng)U1=100V電場(chǎng)加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓U2=50V.金屬板長(zhǎng)L=20cm,兩板間距d=5
3
cm.求:
(1)微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v0大小;
(2)微粒射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ;
(3)若該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度D=10cm,為使微粒不會(huì)從磁場(chǎng)右邊射出,則該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大?

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(2012?葫蘆島模擬)某一阻值不變的純電阻元件(阻值R在50Ω~100Ω之間),額定功率為0.25W.要用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)量它的阻值,實(shí)驗(yàn)器材有:
電流表A1:量程為100mA,內(nèi)阻約為5Ω;
電流表A2:量程為1A,內(nèi)阻約為0.5Ω;
電壓表V1:量程為6V,內(nèi)阻約為10kΩ;
電壓表V2:量程為30V,內(nèi)阻約為50kΩ;
滑動(dòng)變阻器R:0~10Ω,2A;
電源(E=9V),開關(guān),導(dǎo)線若干.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的電流表為
A1
A1
,電壓表為
V1
V1
;(填入器材符號(hào))
(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(3)測(cè)出的電阻值與真實(shí)值相比
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?葫蘆島模擬)如圖所示,一小球自A點(diǎn)由靜止自由下落到B點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸.到C點(diǎn)時(shí)彈簧被壓縮到最短.若不計(jì)彈簧質(zhì)量和空氣阻力,在小球由A-B-C的運(yùn)動(dòng)過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?葫蘆島模擬)一個(gè)單擺懸掛在小車上,隨小車沿著斜面滑下,圖中的虛線①與斜面垂直,虛線②沿斜面方向,則可判斷出( 。

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