【題目】如圖所示,物塊P、Q緊挨著并排放置在粗糙水平面上,P的左邊用一跟輕彈簧與豎直墻相連,物塊P、Q處于靜止狀態(tài);若直接撤去物塊Q,P將向右滑動,F(xiàn)用一個從零開始逐漸增大的水平拉力F向右拉Q,直至拉動Q;那么在Q被拉動之前的過程中,彈簧對P的彈力T的大小、地面對P的摩擦力的大小、PQ的彈力N的大小、地面對Q的摩擦力的大小的變化情況

A. T始終增大, 始終減小

B. T保持不變, 保持不變

C. N保持不變, 增大

D. N先不變后增大, 先增大后減小

【答案】BC

【解析】AB因為若直接撤去QP將向右滑動,表明已經(jīng)達到最大,所以不再變化,彈簧彈力不變,故A錯誤,B正確;

CD對于P、Q整體有 ,其中不變,F增大,所以增大;對于P,所以N保持不變故C正確,D錯誤;

故選:BC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平行板電容器的極板B與靜電計指針相接,極板A接地。若A板稍向上移動一點,由觀察到的靜電計指針張角變化情況,得出平行板電容器電容變小的結(jié)論。這個判斷的依據(jù)是

A. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小

B. 兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大

C. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小

D. 極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大

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【題目】興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:

.用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg;.將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝;.接通打點計時器(其打點周期為0.02s);.使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源,待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器(設(shè)小車在整個過程中小車所受的阻力恒定不變)。

在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的點跡如圖乙、丙所示,圖中O為打點計時器打的第一個點。請你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問題:

1)該電動小車運動的最大速度為 m/s

2)該電動小車運動過程中所受的阻力為 N。

3)紙帶上OA之間的距離為35cmOA之間還有 點未顯示出來。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將帶電荷量為的負電荷從電場中的A點移到B點,克服靜電力做了的功,再從B移到C,靜電力做了的功

電荷從A移到B,再從B移到C的過程中,電勢能共改變了多少?

如果規(guī)定A點的電勢能為零,則該電荷在B點和C點的電勢能分別為多少?

A點為零電勢點,則B、C兩點的電勢各為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進行“火星500”的實驗活動。假設(shè)王躍登陸火星后,測得火星半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是( )

A. 火星的密度為

B. 火星表面的重力加速度是

C. 火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

D. 王躍以在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達到的最大高度是

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【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗.

(1)以下說法正確的是____________.

A.利用此裝置研究勻變速直線運動時,須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B.利用此裝置探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系并用圖象法處理數(shù)據(jù)時,如果畫出的a-M關(guān)系圖象不是直線,就可確定加速度與質(zhì)量成反比

C.利用此裝置探究功與速度變化的關(guān)系實驗時,應(yīng)將木板帶打點計時器的一端適當墊高,這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響

(2).小華在利用此裝置探究加速度a與力F的關(guān)系時,因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù),導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠遠大于小車的質(zhì)量,則小車加速度a的值隨鈞碼個數(shù)的增加將趨近于__________的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,空間存在沿OM方向的勻強電場,ONOM的夾角NOMθ,某帶正電粒子從OM上的P點垂直于OM進入電場,僅在電場力作用下運動,第一次經(jīng)過ON的位置記為Q點。當粒子以不同大小的初速度進入電場,Q點的位置會不同,若Q點離O點最遠距離OQL。下列說法正確的是(  )

A. Q點最遠時,粒子的速度沿ON方向

B. 粒子在OM方向的分運動是勻加速直線運動,垂直OM方向的分運動是勻速直線運動

C. 粒子進入電場的初速度越大,Q點離O點越遠

D. 根據(jù)條件可以求得OPcos θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑平直軌道上P點靜止放置一個質(zhì)量為2m的物體A,現(xiàn)有一顆質(zhì)量為m的子彈以的水平速度射入物體A并和物體A一起運動,隨后與前方靜止物體B發(fā)生彈性正碰機械能不損失后返回,速率大小為,求:

(1)子彈與物體A碰撞過程中損失的機械能;

(2)B物體的質(zhì)量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上有一個傾角為θ的斜面,其表面絕緣。另一個帶正電的滑塊放在斜面上,兩物體均處于靜止狀態(tài),如圖所示。當加上水平向右的勻強電場后,滑塊與斜面仍相對地面靜止( )

A. 滑塊與斜面間的摩擦力一定變大

B. 滑塊與斜面間的摩擦力可能不變

C. 滑塊對斜面的壓力一定變大

D. 斜面體對地面的壓力一定不變

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