【題目】下列關(guān)于力對(duì)物體做功的說法中不正確的是 (　　)．

A. 摩擦力對(duì)物體做功的多少與路徑有關(guān)

B. 合力不做功，物體必定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在相同時(shí)間內(nèi)作用力與反作用力做功絕對(duì)值一定相等，一正一負(fù)

D. 一對(duì)作用力和反作用力可能其中一個(gè)力做功，而另一個(gè)力不做功

【答案】BC

【解析】A、滑動(dòng)摩擦力做功與物體運(yùn)動(dòng)的路徑長短有關(guān)，故A正確；
B、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，合外力不做功，但物體做曲線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
CD、作用力和反作用力的作用點(diǎn)的位移可能同向，也可能反向，大小可以相等，也可以不等，故作用力和反作用力對(duì)發(fā)生相互作用的系統(tǒng)做功不一定相等，故相互作用力做功之和不一定為零，故C錯(cuò)誤，D正確；
本題選不正確的，故選：BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小車靜止在光滑水平面上，站在車上的人練習(xí)打靶，靶裝在車上的另一端。如圖所示。已知車、人、槍和靶的總質(zhì)量為M(不含子彈)，每顆子彈質(zhì)量為m，共n發(fā)，打靶時(shí)，槍口到靶的距離為d。若每發(fā)子彈打入靶中，就留在靶里，且待前一發(fā)打入靶中后，再打下一發(fā)．則以下說法中正確的是(　　)

A. 待打完n發(fā)子彈后，小車將以一定的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)

B. 待打完n發(fā)子彈后，小車應(yīng)停在射擊之前位置的右方

C. 在每一發(fā)子彈的射擊過程中，小車所發(fā)生的位移相同

D. 在每一發(fā)子彈的射擊過程中，小車所發(fā)生的位移不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為a右端開小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長為2a的導(dǎo)體直桿，單位長度電阻均為R0。圓環(huán)水平固定放置，整個(gè)內(nèi)部區(qū)域分布著豎直向下的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，桿始終有兩點(diǎn)與圓環(huán)良好接觸。從圓環(huán)中心O開始，桿的位置由θ確定，如圖所示。則(　　)

A. θ＝0時(shí)，桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢為2Bav

B. 時(shí)，桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢為

C. θ＝0時(shí)，桿受的安培力大小為

D. 時(shí)，桿受的安培力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看成質(zhì)點(diǎn)的A物體疊放在上表面光滑的B物體上，一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動(dòng)，與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生完全非彈性碰撞。B、C的上表面相平且B、C不粘連。A滑上C后恰好能到達(dá)C板的最右端。已知A、B、C質(zhì)量均相等，木板C長為L。求：

(1)A物體的最終速度

(2)A在木板C上滑行的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定點(diǎn)O上系一長L＝0.6 m的細(xì)繩，細(xì)繩的下端系一質(zhì)量m＝1.0 kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))，原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與平臺(tái)的B點(diǎn)接觸但對(duì)平臺(tái)無壓力。平臺(tái)高h＝0.80 m，一質(zhì)量M＝2.0 kg的物塊開始靜止在平臺(tái)上的P點(diǎn)。現(xiàn)對(duì)M施予一水平向右的初速度v0，物塊M沿粗糙平臺(tái)自左向右運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)邊緣B處與小球m發(fā)生正碰。碰后小球m在繩的約束下做圓周運(yùn)動(dòng)。經(jīng)最高點(diǎn)A時(shí)，繩上的拉力恰好等于擺球的重力。而M落在水平地面上的C點(diǎn)，其水平位移x＝1.2 m，不計(jì)空氣阻力，g＝10 m/s2，求：

(1) 物塊M落地時(shí)的速度大小

(2)若平臺(tái)表面與物塊間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，物塊M與小球的初始距離為x1＝1.3 m，物塊M在P處的初速度大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)小球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運(yùn)動(dòng)，B球在前，A球在后， ， ， ， ，當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后，AB兩球的速度可能為：（ ）

A. ， B. ，

C. ， D. ，

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為一列簡諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖；圖2為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P從0時(shí)刻開始的振動(dòng)圖像。下列說法正確的是（ ）

A. 這列波沿x軸負(fù)方向傳播

B. 這列波傳播速度是20m/s

C. 0.1s時(shí)Q的振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向

D. 0-0.15s時(shí)間內(nèi)，P沿x軸的正方向移動(dòng)了3m

E. 0.35s時(shí)，Q與平衡位置的距離小于P與平衡位置的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“亞洲一號(hào)”地球同步衛(wèi)星，下說法正確的是

A. 它的運(yùn)行速度一定小于7.9km/s

B. 它可以經(jīng)過北京的正上空，所以我國可以利用它進(jìn)行電視轉(zhuǎn)播

C. 已知該衛(wèi)星的質(zhì)量為1.24t，若質(zhì)量增加到2.48t，則其同步軌道半徑將變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. 它距離地面的高度約為地球半徑的5.6倍，所以它的向心加速度約為其下方地面上的物體重力加速度的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。

（1）利用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，_______（選填“需要”或“不需要”）設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響。

（2）利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫出的a-m關(guān)系圖象是曲線，則_________（選填“能”或“不能”）確定小車的加速度與質(zhì)量成反比。

（3）利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過增減砝碼改變小車所受拉力時(shí)，_________（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案