如圖所示，某同學在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規(guī)律”實驗時讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準確地描出運動軌跡，下面列出了一些操作要求，不正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置可以不同C、每次必須由靜止釋放小球D、小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項代號填在括號里（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、小球運動時應與木板上的白紙（或方格紙）接觸C、每次必須由靜止釋放小球D、每次釋放小球的位置必須不同E、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的是（　　）
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次必須由靜止釋放小球C、每次釋放小球的位置可以不同D、斜槽軌道必須光滑E、固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直F、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列哪些因素會使“研究平拋運動”實驗的誤差增大（　　）
A、小球與斜槽之間有摩擦B、安裝斜槽時其末端不水平C、每次實驗沒有把小球從同一位置由靜止釋放D、根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O太近

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科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的斜槽軌道做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，為了能較準確的研究平拋運動，下面列出了一些操作要求，正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置可以不同C、每次必須由靜止釋放小球D、實驗時需要調(diào)節(jié)木板使其豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，以下說法正確的是 （　�。�
A、使用密度大、體積小的鋼球B、盡可能減小鋼球與斜槽間的摩擦C、每次讓小球從同一高度滾下D、斜槽末端必須保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

在研究平拋運動的實驗中，為了準確的測出平拋運動的初速度，取作計算的點應是（　�。�
A、連線前描出的點都可以B、離坐標原點較遠的點C、離坐標原點較近的點D、軌道位置的任意一點都可以

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，A、B兩球質(zhì)量相等．觀察發(fā)現(xiàn)兩球幾乎同時著地，你認為從該實驗能得出的結(jié)論是（　�。�
A、平拋運動的物體在水平方向上是勻速直線運動B、兩球同時出發(fā)C、平拋運動的物體在豎直方向是自由落體運動D、兩球運動的路程相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，在一棵大樹將要被伐倒的時候，有經(jīng)驗的伐木工人就會雙眼緊盯著樹梢，根據(jù)樹梢的運動情形就能判斷大樹正在朝著哪個方向倒下，從而避免被倒下的大樹砸傷．從物理知識的角度來解釋，以下說法正確的是（　�。�
A、樹木開始倒下時，樹梢的角速度較大，易于判斷B、樹木開始倒下時，樹梢的線速度最大，易于判斷C、樹木開始倒下時，樹梢的向心加速度較大，易于判斷D、伐木工人的經(jīng)驗缺乏科學依據(jù)

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