圖甲為20分度游標卡尺的部分示意圖,其讀數(shù)為  ▲   mm;
8.15
20分度游標卡尺,分度值為0.05mm,其讀數(shù)為:
故答案為:8.15
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)用游標為10分度的卡尺測量小球的直徑,讀數(shù)為________cm。(2)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,讀數(shù)為______mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某螺旋測微器的讀數(shù)如圖所示,其讀數(shù)為___________mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點。測得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3="2.38" cm,s4=" 2.88" cm,s5="3.39" cm,s6="3.87" cm。那么:  
小車運動的加速度a=     m/s2(保留小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)圖1為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖。


(1). 入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1____m2.
(2). 為了保證小球做平拋運動,必須調(diào)整斜槽使        
________________________.
(3).某同學做實驗后得到有關(guān)數(shù)據(jù)(如圖2所示),已知入射球的質(zhì)量為0.5kg,從以上數(shù)據(jù)可算出被碰小球的質(zhì)量為            .
(4)該生的實驗步驟為:
A.在地面上依次鋪白紙和復寫紙.
B.確定重錘對應(yīng)點O.
C.不放球2,讓球1從斜槽某一固定位置多次自由滑下,確定它落地點的平均位置P.
D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽某一固定位置(C項中同一固定位置)多次自由滑下,與球2正碰后,確定球1和球2落地點的平均位置M和N.
E.用刻度尺量OM、OP、ON的長度.
F.看是否相等,以驗證動量守恒.
上述步驟中哪一步不完善或有錯誤,請指出并寫出相應(yīng)的正確步驟.
____________________________________________________________________________

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一位同學利用如圖甲所示的裝置進行探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實驗.通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線.試分析:

小題1:A圖線不通過坐標原點的原因是                                 .
小題2:A圖線上部彎曲的原因是                              
小題3:實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打O點時小車運動的速度v0=        m/s,小車運動的加速度
a=     m/s2.(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關(guān)系”,設(shè)計了如下實驗,他的操作步驟是:   
①按圖(a)擺好實驗裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg.
②釋放小車,然后接通打點計時器的電源(電源頻率為=50Hz),打出一條紙帶.

小題1:他在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條,如圖(b)所示.把打下的第一點記作0,然后依次取若干個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為,…,他把鉤碼重力(當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2)作為小車所受合力算出打下0點到打下第5點合力做功.

W=          J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),用正確的公式=           (用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式)把打下第5點時小車動能作為小車動能的改變量,算得
小題2:此次實驗探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功,等于物體動能的增量”,且誤差很大。通過反思,他認為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是         .
A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多
B.沒有平衡摩擦力,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多
C.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動能增量的測量值比真實值偏小
D.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在"驗證機械能守恒定律"的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50赫。查得當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80米/秒2。測得所用的重物的質(zhì)量為1.00千克。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作0,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點。經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到0點的距離分別為62.99厘米、70.18厘米、77.76厘米、85.73厘米。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由0點運動到C點,重力勢能的減少量等于____焦,動能的增加量等于____焦(取3位有效數(shù)字)。

       

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.如圖所示,為某次實驗中打出的一條紙帶,圖中O為小車運動的起始點,O點到A點之間點跡密集且有部分點不清晰。A、B、C、D、E、F、G為所選取的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出,電源頻率為50Hz,用毫米刻度尺測量,可得
 
A.從O點到F點運動的時間為6×0.1s
B.從O點到F點運動的時間為6×0.02s
C.從A點到F點運動的平均速度
D.通過測量XOG的長度,可知小車從O到G的位移大小

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同步練習冊答案