原來靜止在光滑水平桌面上的木塊,被水平飛來的子彈擊中,當子彈深入木塊ΔS深度時,木塊相對桌面移動了S2,然后子彈和木塊以共同速度運動,設(shè)阻力恒為f,對這一過程,下列說法正確的是(  )
A.因為系統(tǒng)合外力為零,子彈與木塊組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.子彈機械能的減少量為fΔS
C.系統(tǒng)機械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能的量等于fΔS
D.系統(tǒng)損失的機械能等于f (ΔS+S2)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(18分)如圖,光滑水平面AB與豎直面上的半圓形固定導(dǎo)軌在B點銜接,導(dǎo)軌半徑為R,一個質(zhì)量為m的靜止物塊在A處壓縮彈簧,把物塊釋放,在彈力的作用下獲得一個向右的速度,當它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運動恰能完成半圓周運動經(jīng)過C點,求:

(1)彈簧對物塊的彈力做的功;
(2)物塊從B至C克服阻力做的功;
(3)物塊離開C點后落回水平面AB時動能的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖為某生產(chǎn)流水線工作原理示意圖.足夠長的工作平臺上有一小孔A,一定長度的操作板(厚度可忽略不計)靜止于小孔的左側(cè),某時刻開始,零件(可視為質(zhì)點)無初速地放上操作板的中點,同時操作板在電動機帶動下向右做勻加速直線運動,直至運動到A孔的右側(cè)(忽略小孔對操作板運動的影響),最終零件運動到A孔時速度恰好為零,并由A孔下落進入下一道工序.已知零件與操作板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.05,零件與與工作臺間的動摩擦因數(shù)μ2=0.025,不計操作板與工作臺間的摩擦.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)操作板做勻加速直線運動的加速度大。
(2)若操作板長L=2m,質(zhì)量M=3kg,零件的質(zhì)量m=0.5kg,則操作板從A孔左側(cè)完全運動到右側(cè)的過程中,電動機至少做多少功?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,水平傳送帶保持 1 m/s 的速度運動.一質(zhì)量為1 kg的物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)將該物體無初速地放到傳送帶上,則物體在運動1m的過程中,皮帶對該物體做的功為(g ="10" m/s2
A.0.5JB.2JC.2.5JD.5J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)運動員在助滑坡AB上運動加速度的大。5分)
(2)運動員從起滑臺A點到起跳臺C點的過程中克服摩擦力所做的功(5分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直平行金屬板帶等量異種電荷(A板帶正電,B板帶負電),一帶電顆粒沿圖中直線從AB運動,則下列說法中正確的是(   )
A.顆?赡軒дB.顆粒機械能減小
C.顆粒電勢能減小D.顆粒動能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,某人以拉力F將物體沿固定斜面拉下,拉力大小等于摩擦力,則下列說法中正確的是()
A.物體的機械能不變
B.合外力對物體做功為零
C.物體做勻速運動
D.物體的機械能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)如圖所示,在光滑水平面上放置A、B兩物體,質(zhì)量均為m,其中B物體帶有不計質(zhì)量的彈簧靜止在水平面內(nèi)。A物體以速度v0右運動,并壓縮彈簧。求:
(1)彈簧壓縮量達到最大時A、B兩物體的速度VA和VB
(2)彈簧彈性勢能的最大值EP。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題



如圖,質(zhì)量為m、長為L的均勻鐵棒平放在地面上,現(xiàn)施力使其繞一端轉(zhuǎn)至棒與地面成θ角的位置,這一過程中至少需做的功為

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同步練習(xí)冊答案