【題目】下列與電容器相關(guān)的知識，描述正確的是

A.圖甲為電容器充電示意圖，充電過程中通過電流計的電流方向從右向左，充完電后電容器上極板帶正電

B.圖乙為電容器放電示意圖，放電過程中電流大小和方向保持不變

C.圖丙為一種可變電容器，它是通過改變兩極板間的正對面積來改變電容的

D.圖丁中的電容器上標有“”字樣，說明該電容器的擊穿電壓為，電容為

【答案】C

【解析】

A. 圖甲為電容器充電示意圖，充電過程中通過電流計的電流方向從左向右，充完電后電容器上極板帶正電，故A錯誤。

B. 圖乙為電容器放電示意圖，放電過程中電流方向保持不變，電流大小隨電量的變化而變化，故B錯誤。

C. 圖丙為一種可變電容器，它是通過改變兩極板間的正對面積來改變電容的，故C正確。

D. 5.5V是最大電壓或額定電壓，不是擊穿電壓，擊穿電壓大于5.5V，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一種測定風(fēng)力的裝置，其原理如圖所示，迎風(fēng)板與一輕質(zhì)彈簧的一端N相接，穿在光滑的金屬桿上．彈簧是絕緣材料制成的，其勁度系數(shù)k＝1 300 N/m，自然長度L0＝0.5 m，均勻金屬桿用電阻率較大的合金制成，迎風(fēng)板面積S＝0.5 m2，工作時總是正對著風(fēng)吹來的方向，電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連，右端導(dǎo)線接在N點并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動，且與金屬桿接觸良好．限流電阻的阻值R＝1 Ω，電源的電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝0.5 Ω.合上開關(guān)，沒有風(fēng)吹時，彈簧處于原長，電壓表的示數(shù)U1＝3.0 V；如果某時刻由于風(fēng)吹使迎風(fēng)板向左壓縮彈簧，電壓表的示數(shù)為U2＝2.0 V，求：

(1)金屬桿單位長度的電阻；

(2)此時作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在Ⅰ、Ⅱ兩個區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小均為B的勻強磁場，磁場方向分別垂直于紙面向外和向里，AD、AC邊界的夾角∠DAC＝30°，邊界AC與邊界MN平行，Ⅱ區(qū)域?qū)挾葹?/span>d，長度無限大。質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子可在邊界AD上的不同點射入，入射速度垂直于AD且垂直于磁場，若入射速度大小為，不計粒子重力，Ⅰ區(qū)磁場右邊界距A點無限遠。求：

（1）從距A點d處的E射入的粒子在磁場區(qū)域內(nèi)運動的時間；

（2）粒子在磁場區(qū)域內(nèi)運動的最短時間；

（3）從MN邊界出射粒子的區(qū)域長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在月球表面的重力加速度是在地球表面的重力加速度的 ，這說明了( )

A. 地球的半徑是月球半徑的6倍

B. 地球的質(zhì)量是月球質(zhì)量的6倍

C. 月球吸引地球的力是地球吸引月球的力的

D. 物體在月球表面的重力是其在地球表面的重力的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m=2kg的圓環(huán)套在固定的光滑桿上，如圖，桿傾角為53°，圓環(huán)用輕繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為M=2.7kg的物塊相連�，F(xiàn)將圓環(huán)拉到A位置（AO水平）由靜止釋放，圓環(huán)向下運動經(jīng)過某一位置B。已知OC垂直于桿，AO長為m，g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。則圓環(huán)

A.到達C位置時，物塊的速度為5m/s

B.到達C位置時，圓環(huán)的速度為5m/s

C.從A運動到B的過程中，物塊的動能一直增大

D.從A運動到B的過程中，圓環(huán)的機械能先增加后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某靜電場的部分電場線的分布情況如圖所示。下列說法正確的是

A.同一電荷在A點所受的電場力小于其在B點所受的電場力

B.同一電荷在A點的電勢能大于其在B點的電勢能

C.將一正電荷從A點沿直線移到B點，電場力做正功

D.將一負電荷從A點沿直線移到B點，其電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在游樂場中，有一種大型游戲機械叫“跳樓機”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面124 m的高處，然后由靜止釋放．為研究方便，可以認為座椅沿軌道做自由落體運動3 s后，開始受到恒力制動，做勻減速運動，且下落到離地面4 m高處時速度剛好減小到零．然后再讓座椅以相當緩慢的速度穩(wěn)穩(wěn)落下，將游客送回地面，取g=10 m/s2．求：

（1）座椅在自由下落結(jié)束時刻的速度是多大？

（2）座椅在勻減速階段的時間是多少？

（3）在勻減速階段，座椅對游客的作用力大小是游客體重的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運動學(xué)中有人認為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服。關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（ ）

A.從運動學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s2

B.加速度的變化率為0的運動是勻速運動

C.若加速度與速度同向，如圖所示的a-t圖象，表示物體的速度在減小

D.若加速度與速度同向，如圖所示的a-t圖象，已知物體在t＝0時速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊由O點下落，到A點時與直立于地面的輕彈簧接觸，到B點時速度達到最大，到C點時速度減為零，然后被彈回．物塊在運動過程中受到的空氣阻力大小不變，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，則物塊(　　)

A.從A下降到B的過程中，合力先變小后變大

B.從A下降到C的過程中，加速度先增大后減小

C.從C上升到B的過程中，動能先增大后減小

D.從C上升到B的過程中，系統(tǒng)的重力勢能與彈性勢能之和不斷增加

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同步練習(xí)冊答案