【題目】如圖是平拋豎落儀，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把a球沿水平方向拋出，同時b球松開自由落下，兩球質(zhì)量相等，不計一切阻力.下列說法正確的是（　�。�

A. b球比a球先落地

B. 下落相同高度時，兩球速率相等

C. 兩球下落過程的加速度不相同

D. 落地時，兩球重力的瞬時功率相等

【答案】D

【解析】AC、a球做平拋運動，b球做自由落體運動，不論A球的初速度如何，兩球都同時落地，從而說明平拋運動在豎直方向是自由落體運動，則它們的加速度相同，故 AC錯誤；

B、雖豎直方向做自由落體運動，但平拋的球，則有水平速度，因此下落相同高度時，兩球速率不相等，故B錯誤；

D、兩球在豎直方向做自由落體運動，又因它們的質(zhì)量相同，則兩球重力的瞬時功率相等，故D正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在相距為r的A、B兩點分別放上點電荷QA、QB，C為AB的中點，如圖所示，現(xiàn)引入帶正電的檢驗電荷q，則下列說法正確的是（ ）

A. 如果q在C點受力為零，則QA和QB一定是等量異種電荷

B. 如果q在AB延長線離B較近的D點受力為零，則QA和QB一定是異種電荷，且電量大小QA＞QB

C. 如果q在AC段上的某一點受力為零，而在BC段上移動時始終受到向右的力，則QA一定是負(fù)電荷，且電量大小QA＜QB

D. 如果q沿AB的垂直平分線移動時受力方向始終不變，則QA和QB一定是等量異種電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖所示．用此電源和電阻R1、R2組成電路．R1、R2可以同時接入電路，也可以單獨接入電路．為使電源輸出功率最大，可采用的接法是（ ）

A. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端

B. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端

C. 將R1單獨接到電源兩端

D. 將R2單獨接到電源兩端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某工地某一傳輸工件的裝置可簡化為如圖所示的情形，AB為一段圓弧的曲線軌道，BC為一段足夠長的水平軌道，兩段軌道均光滑。一長為L=2m、質(zhì)量為M=1kg的平板小車最初停在BC軌道的最左端，小車上表面剛好與AB軌道相切。一可視為質(zhì)點、質(zhì)量為m=2kg的工件從距AB軌道最低點h高處沿軌道自由滑下，滑上小車后帶動小車也向右運動，工件與小車的動摩擦因數(shù)為，取：

（1）若h=2.8m，求工件滑到圓弧底端B點時對軌道的壓力；

（2）要使工件不從平板小車上滑出，求h的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用圖示裝置“探究平拋物體運動的規(guī)律”實驗中，下述操作方法不正確的是（　�。�

A. 檢查斜槽末端的切線是否水平，可將小球置于槽口看是否靜止

B. 檢查木板是否在豎直面內(nèi)時，利用重垂線看它是否和木板平行來判斷

C. 必須選擇光滑斜槽且小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放

D. 要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端(末端水平)時撞開接觸開關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落，改變整個裝置的高度H做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地，該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后（ ）

A. 豎直方向的分運動是自由落體運動

B. 豎直方向的分運動是勻速直線運動

C. 水平方向的分運動是勻速直線運動

D. 水平方向的分運動是勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小芳和小強(qiáng)兩位同學(xué)采用了不同的實驗方案來研究平拋運動。

（1）小芳同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗．下列說法正確的是__________．

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上同一位置由靜止釋放

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道的末端必須保持水平

D．本實驗必需的器材還有刻度尺和停表

（2）小強(qiáng)同學(xué)利用頻閃照相的方式研究平拋運動，如圖乙為一小球做平拋運動的頻閃照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為，不計空氣阻力，取重力加速度．則照相機(jī)兩次閃光的時間間隔__________ ，小球被拋出時的水平速度__________ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平粗糙地面上，使同一物體由靜止開始做勻加速直線運動，第一次是斜向上拉，第二次是斜下推，兩次力的作用線與水平方向的夾角相同，力的大小也相同，位移大小也相同，則

A. 力F對物體做的功相同，合力對物體做的總功也相同

B. 力F對物體做的功相同，合力對物體做的總功不相同

C. 力F對物體做的功不相同，合力對物體做的總功相同

D. 力F對物體做的功不相同，合力對物體做的總功也不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一高h=1.25m、質(zhì)量的木塊B，在一水平向右的恒力F=3N作用下，在水平地面上向右運動�，F(xiàn)將一質(zhì)量（可視為質(zhì)點）的小滑塊A輕輕靜置（相對地面的速度為零）于木塊B上距B左端b=1.00m的水平面上，一段時間后A從B上滑落，A剛離開B的時刻，B向右運動的距離，已知A與B間的動摩擦因數(shù)，B與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.10， （結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）。

（1）求整個過程中，A與B間由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q；

（2）求A落地時，落地間到B左端的水平距離s。

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同步練習(xí)冊答案