關于質點的判斷正確的是（ ）

A．質點是指很小的物體

B．在研究地球繞太陽公轉的周期時，地球可視為質點

C．測量從北京開往上海的火車運行的時間,火車可視為質點

D．裁判員根據(jù)雜技演員在做空翻動作評分時，雜技演員可視為質點

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省高一上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甲、乙兩物體運動的x-t圖象，則下列說法不正確的是（ ）

A、甲物體做變速直線運動，乙物體做勻速直線運動

B、兩物體的初速度都為零

C、在t1時間內兩物體平均速度相等

D、相遇時，甲的速度大于乙的速度

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三上學期9月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一砂袋用無彈性輕細繩懸于O點。開始時砂袋處于靜止狀態(tài)，此后用彈丸以水平速度擊中砂袋后均未穿出。第一次彈丸的速度大小為v0 ,打入砂袋后二者共同擺動的最大擺角為θ（θ<90°），當其第一次返回圖示位置時，第二粒彈丸以另一水平速度v又擊中砂袋，使砂袋向右擺動且最大擺角仍為θ。若彈丸質量均為m，砂袋質量為5m，彈丸和砂袋形狀大小忽略不計,子彈擊中沙袋后露出的沙子質量忽略不計，求兩粒彈丸的水平速度之比v0/v為多少？

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三上學期9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略對自由落體運動的研究，開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學方法，這就是 （ ）

A．對自然現(xiàn)象進行總結歸納的方法

B．用科學實驗進行探究的方法

C．對自然現(xiàn)象進行總結歸納，并用實驗進行驗證的方法

D．抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法

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科目：高中物理 來源：2016-2017吉林長春外國語學校高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是研究勻變速直線運動實驗打出的一條紙帶。已知電源頻率為50Hz，每5個時間間隔作為一個計數(shù)點，A、B、C、D是紙帶上的連續(xù)四個計數(shù)點，測得AB = 7．30Cm，AC = 15．60Cm，AD = 24．90Cm。則AC段的平均速度= m/s，打C計數(shù)點時紙帶的速度vC= m/s；

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科目：高中物理 來源：2016-2017吉林長春外國語學校高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在2009年9月21日舉行的上海田徑黃金大獎賽的110m欄項目上，在缺席13個月之后，劉翔與特拉梅爾同時以13秒15并駕齊驅地沖過終點。通過測量，測得劉翔5秒末的速度是8．00m/s，到達終點的速度是9．80m/s，則全程的平均速度是（結果保留三位有效數(shù)字）：

A．8．00m/s B．9．80m/s

C．8．37m/s D．8．90m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省松原市高一上期初考物理卷（解析版） 題型：多選題

用速度傳感器研究勻變速直線運動的實驗中，測得小車經(jīng)過各時刻的瞬時速度如下:

時刻（s）
 

0．1
 

0．2
 

0．3
 

0．4
 

0．5
 

0．6
 

瞬時速度（cm/s）
 

44．0
 

62．0
 

81．0
 

100．0
 

118．0
 

138．0
 

為了求出加速度，最合理的方法是（ ）

A．根據(jù)任意兩個計數(shù)點的速度，用公式a=Δv/Δt算出加速度

B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量出其傾角θ，用公式a=tanθ算出加速度

C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由較遠兩點所對應的速度及時間，用公式a=Δv/Δt算出加速度

D．依次算出通過連續(xù)兩個計數(shù)點間的加速度，算出平均值即為小車的加速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高二10月物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一帶電荷量為q＝－5×10－3C，質量為m＝0．1kg的小物塊處于一傾角為θ＝37°的光滑絕緣斜面上，當整個裝置處于一水平向左的勻強電場中時，小物塊恰處于靜止狀態(tài)．（g取10m/s2）（sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）求：

（1）電場強度多大？

（2）若從某時刻開始，電場強度減小為原來的，物塊下滑距離L＝1．5m時的速度大��？

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示表示某質點做直線運動的v-t圖象，由圖象可知物體的運動情況是

A．先勻速后勻減速 B．先靜止后勻減速

C．先靜止后勻速 D．先勻速后勻加速

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